最新8.《去年的树》讲课用教学讲义PPT.ppt

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1、8.《去年的树》讲课用寒冷离开融化剩下fákǎnfǔchái伐木砍倒斧子火柴接着原野告诉煤油灯jiēyěsùméilěnglíróngshèng寒冷离开融化剩下伐木砍倒斧子火柴接着原野告诉煤油灯鸟儿为什么对着灯火唱起了去年唱过的歌?因为鸟儿和树是一对好朋友,鸟儿和树分别时答应回来给它唱歌,可是当鸟儿回来履行诺言时树却不见了,鸟儿多方打听才知道树已经变成了火柴,而火柴也用完了,只有火柴点燃的灯火还亮着,为了信守承诺鸟儿就对着灯火唱起了去年唱过的歌。让我们走进课文去看一看吧!一棵树和一只鸟儿是好朋友。日子一天天过去,寒冷的冬

2、天就要来到了。鸟儿必须离开树,飞到很远很远的地方去。“必须”就是不得不。鸟儿要到温暖的南方去过冬,不得不离开树,此时的鸟儿是多么无奈与伤感。不可以,必须写出了鸟儿离开大树是情非得已,突出了鸟儿和大树的感情很深厚。这里为什么要用必须,把这个词去掉可以吗?树对鸟儿说:“再见了,小鸟!明年春天请你再回来,还唱歌给我听。”鸟儿说:“好的,我明年一定回来,给你唱歌。请等着我吧!”“一定”写出了鸟儿对树的承诺。从他们的对话中,我们体会到了鸟儿和树分别时的无奈、伤感,以及对来年欢乐时光的期盼。从树和鸟儿的对话中,你体会到他们分别时的心

3、情是怎样的?“请”写出了树对鸟儿的依恋、请求与期盼。春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里,找她的好朋友树来了。鸟儿为了找到树,先后拜访了谁?鸟儿先后拜访了树根、门先生和小女孩。让我们走进课文去细细品读。可是,发生了什么事情呢?树,不见了,只剩下树根留在那里。“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿问树根。树根回答:“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。”树根“可是”写出了鸟儿看不见大树的失望、着急、惊讶与不安的心情。山谷里有个很大的工厂,锯木头的声音沙沙地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门:“门

4、先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”大门回答说:“树嘛,在厂子里给切成细条条,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。”大门这是对鸟儿(和大门对话)的语言描写,表明鸟儿在寻找树的过程中很焦急、很担心。“切、做、运、卖”等动词描述了树的去向。作者借大门之口,表达了对树变成火柴的不幸遭遇的惋惜之情。在一盏煤油灯旁,坐着一个小女孩儿。鸟儿问女孩儿:“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”小女孩儿回答说:“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”女孩这是对鸟儿(和小女孩对话)的语言描写,表现了鸟儿对树的关心和寻找树

5、时的急切心情。“伐木人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。”(无奈、伤感)“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”(急切)“树么,在厂子里给切成细条条儿,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。”(平淡)“小姑娘,请告诉我,你知道火柴在哪儿吗?”(哀伤)“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”()“火柴已经用光了。可是,火柴点燃的火,还在这盏灯里亮着。”(遗憾)着急自学17-19自然段思考:鸟儿几次盯着灯火看,她心里在想些什么?两次。第一个“看”,是在鸟儿费尽周折,终于找到了自己的好朋友之时──虽然只是用自己的好朋友做的火柴点燃

6、的灯火,鸟儿睁大眼睛盯着灯火,可能会想:树朋友,我终于找到你了,我来给你唱歌了!第二个“看”,是鸟儿实现了自己的诺言,可能会想:树朋友,我唱的歌你听见了吗?再见了朋友。这两个“看”字,饱含了鸟儿对树无比的深情和留恋,使朋友间的深厚情谊跃然纸上。这是课后习题2哦!本文叙述鸟儿四处寻访它的朋友——树的经过,赞扬了鸟儿信守诺言、珍惜友情的品质。读了课文你明白了什么道理?这是一篇童话故事,通过对话展开故事情节,讲述了一个哀婉动人的故事。我们会为小鸟与大树之间的纯真友谊而感动,会赞赏鸟儿信守诺言的品质。在体会课文思想感情的同时,我

7、学习了通过文中的角色对话,去体会童话人物的心理。本课小结小鸟和牵牛花的故事(一)院子里的榆树上有一个鸟窝,里面住着一只小鸟,小鸟每天飞下树来,跟小花、小草一起玩儿。有一天,小鸟病了,躺在窝里,一动也不能动。他想,要是能跟小花一起唱个歌,跟小草一起跳个舞,该有多好哇!可是他病了,一点儿力气也没有,怎么能飞下来呢?小鸟费了好大的劲儿,从窝里伸出头来,对榆树下面的凤仙花说:“凤仙花姐姐,我病了,请你上来,跟我玩儿一会儿,好吗?”凤仙花听了,红着脸说:“真对不起!我长在地上,不会爬树,也不会飞,怎么能上去跟你玩儿啊!”小鸟又对榆

8、树下面的小草说:“小草弟弟,我病了,请你上来,跟我说一会儿话,好吗?”小草听见了,不好意思地说:“真对不起!我长在地上,也没法上去陪你说话呀!”这时,牵牛花在一旁说话了:“凤仙花姐姐,小草弟弟,你们别发愁,我去陪陪小鸟。”牵牛花把自己的蔓儿缠在榆树上,使劲爬呀,爬呀。这一天,天刚蒙蒙亮,她终于爬到了鸟窝旁。“嗒嘀嗒,

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