安徽省皖南八校2011届高三摸底联考(数学理).doc

安徽省皖南八校2011届高三摸底联考(数学理).doc

ID:62065190

大小:752.00 KB

页数:13页

时间:2021-04-16

安徽省皖南八校2011届高三摸底联考(数学理).doc_第1页
安徽省皖南八校2011届高三摸底联考(数学理).doc_第2页
安徽省皖南八校2011届高三摸底联考(数学理).doc_第3页
安徽省皖南八校2011届高三摸底联考(数学理).doc_第4页
安徽省皖南八校2011届高三摸底联考(数学理).doc_第5页
资源描述:

《安徽省皖南八校2011届高三摸底联考(数学理).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、个人收集整理勿做商业用途皖南八校2011届高三摸底联考数学试题(理)考生注意:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分150分,考试时间120分钟。2.答题前,考生务必将密封线内项目填写清楚。3.请将各卷答案填在答题卡上。必须在题号所指示的答题区域作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上答题无效.第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知复数的实部为-1,虚部为2,则等于()A.B.C.D.2.若全

2、集为实数集R,,则M等于()A.B.C.D.3.若动点P到定点F(1,-1)的距离与到直线的距离相等,则动点P的轨迹是()A.椭圆B.双曲线C.抛物线D.直线4.设向量),,则下列结论中正确的是()A.B.C.垂直D.∥5.右图是一个物体的三视图,则此三视图所描述物体的直观图是()个人收集整理勿做商业用途6.对一位运动员的心脏跳动检测了8次,得到如下表所示的数据:检测次数12345678检测数据(次/分钟)3940424243454647上述数据的统计分析中,一部分计算见如右图所示的程序框图(其中是这8个数据的平均数),则

3、输出的的值是()A.6B.7C.8D.567.设是两条不同的直线,是一个平面,则下列命题正确的是()A.若B.若C.若∥,∥则∥D.若∥,∥,则∥8.古希腊著名的毕达哥拉斯学派把1、3、610……这样的数称为“三角形数”,而把1、4、9、16……这样的数称为“正方形数”。如图中可以发现,任何一个大于1的“正方形数”都可以看作两个相邻“三角形"之和,下列等式中,符合这一规律的表达式为()①13=3+10;②25=9+16;③36=15+21;④49=18+31;⑤64=28+36A.③⑤B.②④⑤C.②③④D.①②③⑤9.双

4、曲线中,F为右焦点,A为左顶点,点,则此双曲线的离心率为()A.B.C.D.个人收集整理勿做商业用途︵︵10.如图,圆O过正方体六条棱的中点此圆被正方体六条棱的中点分成六段弧,记弧在圆O中所对的圆心角为,弧所对的圆心角为,则等于()A.B.C.D.第Ⅱ卷(非选择题共100分)二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.把答案填在题中的横线上。11.已知随机变量服从正态分布=.12.展开式中的常数项为.(用数字作答)13.在平面几何中,直线(A,B不同时为0)的一个法向量可以写为,同时平面内任意一点到直线的距离为;类似

5、的,假设空间中一个平面的方程写为不同时为0)则它的一个法向量=,空间任意一点到它的距离=.14.已知()满足,求的最大值是.15.已知抛物线的焦点为F,过抛物线在第一象限部分上一点P的切线为,过P点作平行于轴的直线,过焦点F作平行于的直线交于M,若,则点P的坐标为。三、解答题:本大题共6小题,共75分。解答应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤.16.(本小题满分12分)设函数(Ⅰ)求的值域;个人收集整理勿做商业用途(Ⅱ)记BC的内角A、B、C的对边长分别为的值.17.(本小题满分12分)为迎接2011“兔”年的到来,某

6、机构举办猜奖活动,参与者需先后回答两道选择题:问题A有四个选项,问题B有五个选项,但都只有一个选项是正确的,正确回答问题A可获奖金元,正确回答问题B可获奖金元。活动规定:参与者可任意选择回答问题的顺序:如果第一个问题回答错误,则该参与者猜奖活动中止,一个参与者在回答问题前,对这两个问题都很陌生,因而准备靠随机猜测回答问题,试确定回答问题的顺序使获奖金额的期望值较大。18.(本小题满分13分)已知圆过椭圆的右焦点,且交圆C所得的弦长为,点在椭圆E上。(Ⅰ)求m的值及椭圆E的方程;(Ⅱ)设Q为椭圆E上的一个动点,求的取值范围。

7、个人收集整理勿做商业用途19.(本小题满分13分)如图,四棱锥E—ABCD中,底面ABCD为正方形,EC⊥平面ABCD,AB=,CE=1,G为AC与BD交点,F为EG中点,(Ⅰ)求证:CF⊥平面BDE;(Ⅱ)求二面角A—BE-D的大小。20.(本小题满分12分)定义:对于函数对定义域内的恒成立,则称函数为函数。(Ⅰ)证明:函数为函数。(Ⅱ)对于定义域为的函数,求证:对于定义域内的任意正数,均在21.(本小题满分13分)已知数列满足。个人收集整理勿做商业用途(Ⅰ)求证:数列是等差数列,并求通项;(Ⅱ)若,且,求和;(Ⅲ)比较

8、的大小,并予以证明。参考答案1—5AADCD6—10BBADB11.0.158712.-8413.(第一空格2分,第二空格3分)14.215.个人收集整理勿做商业用途提示:1.A因为由条件知2.A法一:验证排除:集合M中没有0这一元素,有这一元素,故;法二:直接求解:由得所以3.D因为定点F(1,—1)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。