眼睛能为我们做什么.ppt

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1、眼睛能为我们做什么教材分析：《眼睛能为我们做什么》是一年级下册第三单元第二课《我有一双明亮的眼睛》的第一个色块。本单元旨在通过有关学习，使儿童初步具有基本的自我保健意识与能力，从而尽可能地帮助他们健康生活每一天，本色块通过学习体会眼睛的重要作用，从而能够掌握自我保护眼睛的正确方法课程标准：《品德与生活》课程框架由三条轴线与四个方面构成，而本课对应的就是健康、安全的生活中“养成良好的生活习惯，知道初步的健康常识，有初步的自我保护意识和能力”学生基础：孩子们在成长的过程中会自然地习得一些基本的生活常识与技能，但自然地自发的教育常常过于零散和随机，以致孩子的自我保护意识与能力方面有所差异，这就需

2、要教师对他们进行有目的、有计划的指导与训练。学习目标：知识与技能目标：体会眼睛在学习、生活中的重要作用，知道哪些用眼行为会对眼睛造成伤害并且避免这些不良行为的发生。学习重点、难点：知道哪些用眼行为会对眼睛造成伤害并且避免这些不良行为的发生。学习准备：教师准备：幻灯片，游戏道具学生准备：画有自己眼睛的图片活动导入：画鼻子游戏1、学生蒙上眼睛画鼻子，2、为什么没有画在正确的位置呢？3、不蒙眼睛再画，为什么现在画好了？活动设计：活动一：我的眼睛多厉害活动目标：体会眼睛在学习生活中的重要作用1、闭上眼睛，能不能抓到同桌的小手？你觉得眼睛有什么作用？2、如果眼睛看不到，我们的学习会怎样？（盲童学习的

3、辛苦）3、如果眼睛看不到，我们的生活会怎样？（盲人生活的不便）4、所以，我们该对自己的大眼睛说什么呢？活动二：是什么伤害了我们的眼睛活动目标：知道哪些不良的用眼行为会对眼睛受到损坏。1、明明看书的故事。2、还有哪些行为会影响我们的眼睛？3、我们该怎样对待我们的眼睛呢？活动三：我的大眼睛活动目标：保护好眼睛从现在出发，整理课堂内容，加深记忆。1、台前展示：我的大眼睛2、请去找你的朋友介绍你的大眼睛，以后该怎样保持大眼睛的明亮。3、给大眼睛涂上颜色，让大眼睛明亮无比。培养习性：大眼睛天使周一我对大眼睛说__________明亮度周二我对大眼睛说__________明亮度周三我对大眼睛说____

4、______明亮度周四我对大眼睛说__________明亮度周五我对大眼睛说__________明亮度周六我对大眼睛说__________明亮度周日我对大眼睛说__________明亮度