最新Take的用法教学讲义ppt课件.ppt

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1、Take的用法Myfatherusuallytakesabustowork.我爸爸常乘公共汽车去上班。Whichbusdoyouoftentake？你经常乘哪一路公共汽车？注意：take和by都有“乘、坐”之意。take是一个动词，后面接具体的交通工具，且在表示该交通工具的名词前一般应有冠词等修饰语；而by是一个介词，它后面所跟的表示交通工具的名词前一般不可用冠词等修饰语。by短语在句中修饰动词等作状语。如：格林先生经常乘火车去上班。MrGreenoftengoestoworkbytrain.MrGreenoftentakesatraintowork.二、t

2、ake表示“拿、取”之意，后常接宾语，它强调将某人或某物从说话地点带到其他地方去。如：Couldyoutakemyschoolbagtotheclassroom，please？请你把我的书包拿到教室里去好吗？(二)否定句式：A)主语＋didnotuseto＋动词原形……B)主语＋usednotto＋动词原形……第一种否定句型，就是把used当做实义动词来看，所以变否定句要用助动词did；第二种否定句是把used当做情态动词，变否定句直接在used后面加not即可，usednot可以缩写成usedn‘t或usen't。美式英语通常用A种形式，英式英语常用B种形

3、式。例如：Youdidn'tusetodrink.你过去不喝酒。Theshopusedn'ttoopenonSundays.过去这家商店星期天不营业。(三)一般疑问句式：A)Did＋主语＋useto＋动词原形……？B)Used＋主语＋to＋动词原形……？美式英语通常用A种形式，英式英语用B种形式。例如：Didyouusetogoswimmingintheriverwhenyouwereyoung?你小时候经常在河里游泳吗？Usedhegotoschoolbybike?他过去骑车上学吗？(四)usedto用于省略句时，肯定式保留to，否定式不保留to。例如：—

4、—Usedyouplaybasketball?——你过去常打篮球吗？——Yes,Iusedto.(No,Iusedn't.)——是的，经常打。(不，不常打。)Idon'twritetohimnow,butIusedto.我现在不给他写信了，但过去经常写。江苏省锡山高级中学匡村实验学校初中数学九年级（苏科版）初三数学一轮复习数与式实数的运算学习目标：1、熟练掌握实数运算法则、运算顺序、实数运算律2、掌握精确度、有效数字和科学记数法学习难点：有效数字的理解、实数的运算的灵活运用学习重点：科学记数法、有效数字实数的运算、1、精确度、有效数字和科学记数法例1、（1

5、）江苏省的面积约为102600km2，这个数据用科学记数法可表示为km2．（2）据生物学统计，一个健康的成年女子体内每毫升血液中红细胞的数量约为420万个，用科学记数法可以表示为_______个；一种细菌的半径约为0.000045米，用科学记数法表示为米例2、(1)近似数0.0572精确到___位，有___个有效数字,分别是___(2)近似数72.3万精确到___位，有___个有效数字,分别是___(3)近似数精确到___位，有___个有效数字,分别是___例3、用四舍五入的方法按要求取近似数(1)64.8精确到个位为____；(2)1.595精确

6、到0.01为____；(3)0.0692保留2个有效数字为____；(4)－30540保留3个有效数字____；(5)45200精确到千位____；例4、如图是一台计算机D盘属性图的一部分，从中可以看出该硬盘容量的大小，请用科学记数法将该硬盘容量表示为字节．（保留3位有效数字）A．2.01×10B．2.02×10C．2.02×10D．2.018×102、实数的运算例5、计算巩固训练（1）（2）例6.将自然数按以下规律排列，则位于第六行第四十五列的数是．例7.用“☆”定义新运算：对于任意实数a、b，都有a☆b＝。例如7☆4＝＝17，那么5☆3＝；当m为

7、实数时，m☆(m☆2)＝；例8．下面是按一定规律排列的一列数：第1个数：第2个数：第3个数：……第个数：．那么，在第10个数、第11个数、第12个数、第13个数中，最大的数是（）A．第10个数B．第11个数C．第12个数D．第13个数