小学数学小升初试卷(真题)6.doc

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1、小升初数学试卷班级考号姓名总分一.认真填一填.(第2、10题每题2分,其佘每空1分,共22分)1.(2分)2017年“五一”小长假期间,苏州高速路网通过的车流量为1744900辆次,省略万位后面的尾数约是()万辆次.实现旅游收入五十四亿八千六百万元,写成用“亿元”作单位的小数是()亿元.2.(2分)8/3时=()时()分0.6公顷=()平方米3.(2分)m=n+1(m、n为非零0自然数),m和n的最大公因数是(),m和n的最小公倍数是().4.(3分)将图中阴影部分与整个图形面积的关系用等式表示出来().5.(2分)A和

2、B是数轴上的两个数,并且它们相差140.那么A表示(),B表示().6.(1分)一个零件实际长4mm,画在图纸上长8cm,这个零件图的比例尺是().7.(1分)一个锐角等腰三角形,相邻两个角的度数比是5:2,这个三角形的顶角是()度.8.(2分)一根长a米的绳子,如果用去1/7米,还剩()米,如果用去它的1/7,还剩()米9.(2分)邮政所卖出面值为1.2元和0.8元的邮票42枚,共收入38.4元.其中面值1.2元的邮票()枚,面值0.8元的邮票()枚.10.(2分)制作一个无盖的圆柱形水桶,有以下几种型号的铁皮可供选择

3、.你选择的材料是()和().用你选择的材料做成的水桶容积是立方分米.711.(1分)如图,小明家餐厅的方桌边长是1米,来客人时就把它的四边撑开成为一张圆桌,圆桌面的面积是()平方米.12.(1分)根据如图中的信息,用含有字母的式子表示整个大正方形的面积:.13.(1分)某校六年级有三个班级,每班人数相等.六(1)班的男生人数与六(2)班的女生人数相等,六(3)班男生占六年级总人数的20%,六年级共有72名男生,每个班级共有学生名.二、细心算一算.(第14题4分,第15题6分,第16题12分,共22分)7三、仔细选一选.(

4、每题1分,共8分)1.(1分)为了清楚地看出学校各兴趣小组人数与学校总人数之间的关系,应采用(  )统计图比较合适.A.条形B.折线C.复式条形D.扇形2.(1分)下面占地面积大约是1公顷的是(  )A.教室的面积B.篮球场的面积C.操场的面积D.苏州乐园的面积3.(1分)“点滴事小,节约事大”,我国约有14亿人,如果每人节约10克粮食,全国就可节约大约(  )吨粮食.A.14000000B.14000C.1400D.1404.(1分)圆锥形玻璃容器中装满水,将这些水倒入(  )中正好装满.(玻璃厚度忽略不计)5.(1分

5、)如图,三角形a边上的高为b,c边上的高为d.根据这些信息,下面式子中(  )不成立.76.(1分)某市规定每户每月用水量不超过6吨时,每吨价格2.5元;当用水量超过6吨时,超过部分每吨价格3元.下图中能正确表示每月水费与用水量关系的示意图是(  )7.(1分)平行四边形的底与高都增加10%,那么新平行四边形的面积比原来平行四边形的面积增(  )A.20%B.21%C.22%D.100%8.(1分)一个真分数,如果分子、分母都加1,则分数值(  )A.变大B.变小C.不变D.无法比较四、用心画一画.(每题3分,共6分)1

6、.(3分)在方格纸上作图.(每个小正方形边长为1厘米)7(1)已知三角形点B的位置为(a,b),则点A的位置是().(2)画出把三角形ABC绕B点顺时针旋转90度后的图形.(3)画一个平行四边形和一个梯形,使它们的面积都与三角形ABC相等.2.(3分)仿照如图1的示例,在图2和图3中涂出一个或几个小圆,使得新图形能满足下面的要求,并画出对称轴.五、谨慎判一判.(每题1分,共5分)1.(1分)假分数的倒数是真分数。()2.(1分)身份证号码中包含了丰富的信息,其倒数第二个数子表示该人的性别。()3.(1分)110克糖放入1

7、00克水中,含糖率为110%。()4.(1分)一个非零的自然数不是质数就是合数。()5.(1分)因为x﹣y=0(x与y都不为零),所以x与y不成比例。()六、灵活解一解.(第32题4分,第33、34题每题5分,第35题6分,第36题7分,共27分)1.(4分)一台平板电脑现在售价3750元,比原来降价25%,这台平板电脑原来的售价是多少元?72.(5分)两个粮仓共有粮食420吨.从甲粮仓取出2/7的粮食放入乙粮仓,两个粮仓的粮食就同样多原来两个粮仓各有粮食多少吨?(先把线段图补充完整,再解答)3.(5分)某校六年级共有3

8、个班级,其中六(1)班人数最多,有36人.以下3条关于班级人数的信息只有1条是正确的:A.六(1)班人数比全年级总人数的2/3少3人.B.六(1)班人数占全年级总人数的30%C.六(1)班、六(2)班、六(3)班的人数比是9:7:8.(1)以上信息中,正确的信息是().(2)根据这条信息算一算六年级三个班共有多少人.

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