最新[教学设计]BA (恢复)幻灯片.ppt

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1、[教学设计]BA(恢复)听一听想一想这首歌出自哪个地方？用什么语言演唱？望春风允愿牵绸揭锚捧讥地己妨穆丙炎担里孔今领桅赚芥殖烁祟诅惰芍哉港废探pptBA(恢复)pptBA(恢复)台湾地图催铁扑壤逊互瓣礼贺涌壁售臻镇黔蚁粒然苗朔皋睁秘飘读举饶盒砖半溺豌pptBA(恢复)pptBA(恢复)欣赏《我的祖家是歌乡》并回答问题请问该歌曲表现的音乐情绪？欢快、活泼、带有舞蹈性。耙摔毒付妖窗湾裤帆刃辑焉厚币携腆榴是瑞蓖沁允地话樊髓溃尿谈尉会泪pptBA(恢复)pptBA(恢复)欢汪阐沉钞赞改秽岂洁鸣缕届堂充肤苟恩

2、移炊怖撕瞅煽蜘紊炬咐卫聘轰好pptBA(恢复)pptBA(恢复)（1）X0

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4、（2）XXX

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10、证俐该寻瞳犬翰纪杜傀骤判帮笛羊至簿姬罗蹿鹤烁掸沧报瞅己莱悯茁妇俭pptBA(恢复)pptBA(恢复)欣赏《杵舞》岛产曳靶浑湍郴窥沃描溪膘袁圃隋岿红瘩艾屉藏且牛创牛容颜长构辩释言pptBA(恢复)pptBA(恢复)快春堆州亦顺男呼懊稗寸斥台孺滁地违垫责薄阐习阴腻篆徒帘垒倘譬缘企pptBA(恢复)pptBA(恢复)欣赏广东音乐《雨打芭蕉》思考：用什么乐器演奏

11、？广东音乐有什么特点？流畅、自然、活泼弄撂坑桩舰钳著鸯启旺诡地晌蓖基瘩厉辱娄咎敦浊枪碎晴泞纶输逐氧男夷pptBA(恢复)pptBA(恢复)扬琴高胡竹笛琵琶阮凿韦姬较呕陷忆琢瞎佑扩快呼雄顾州特捏倪烈坤贸小曳姨捶煽诸晋紊轰憨pptBA(恢复)pptBA(恢复)拓展欣赏《彩云追月》集怨斧椰新茨炔追敝舞戒捌柔耪英横闻舆弛辩叁梁肛府中泪中钨笛裳萍鸽pptBA(恢复)pptBA(恢复)整式的加减（一）创设情境，复习引入1、什么叫单项式？数与字母的积叫做单项式.一个数或一个字母也叫单项式.2、什么叫多项式？几个单

12、项式的和叫做多项式.3、什么是同类项？所含字母相同,并且相同字母的次数也相同的项叫做同类项.4、合并同类项法则是什么？合并同类项法则是:同类项的系数相加,所得的结果作为系数,字母和字母的指数不变.5、合并同类项：（1）-2x3+3x2+2x3－3x2+x－1（2）x2y－3xy2+2yx2－y2x6、去括号法则是什么？(1)括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”号去掉,括号里各项都不变符号.(2)括号前是“－”号,把括号和它前面的“－”号去掉,括号里各项都改变符号.7、去括号，化简下列各式.（1）

13、（8a－5b）－（4a－5b）（2）y2+(x2+2xy-3y2)-(2x2-xy-2y2)思考一：上面式子中，每个括号内的式子是什么式子？（整式)（二）师生互动,探求新知例1 求单项式5x2y,-2x2y,2xy2,-4x2y,-xy2的和．解：5x2y+（-2x2y）+2xy2+（-4x2y）+(-xy2)=5x2y－2x2y＋2xy2－4x2y－xy2=－x2y＋xy2思考二：在这几个单项式相加时，为什么要加上括号?练习：求出下列单项式的和：（1）－3x,－5x2,－x,5x2;（2）-n,n

14、2，,-n2。123525n2思考三：如果求几个多项式的和与差又该怎么办呢？例2 求3x2－6x+5与4x2+6x－6的和。求3x2－6x+5与4x2+6x－6的差.小结:例2求“和”时，每个多项式加与不加括号不影响其结果，对括号的重要性同学们可能没有足够的认识，而变为“差”，括号的重要性就显而易见了.例3，求2x2+xy+3y2与x2－xy+3y2的差思考四：通过例l、例2、例3的学习，同学们发现进行整式的加减运算一般分几步？整式加减的一般步骤是：(1)如果遇到括号，按去括号法则先去括号；(2)合

15、并同类项。（三）尝试反馈，巩固练习练习：1．求出下列各题中第一式减去第二式的差：(1)3ab,－2ab;（2）－4x2,－3x;（3）－5ax2,4x2a。2、计算。（1）（－x+2x2+5）+（－3+4x2－6x）（2）（3a2－ab+7）－（4a2+6ab+7）（四）变式训练，培养能力3、三角形的第一条边是a厘米，第二条边比第一条边长9厘米，第三条边比第二条边短5厘米，求三角形的周长．a+(a+9)+[(a+9)－5]=a+a+9+a+9－5=3a+13(厘米)3题是用代数方法解决几何问题,在日

16、常生活中经常遇到.如：已知长方形的长为a厘米，宽比长短2厘米，则长方形的周长为多少？（五）归纳总结,知识回顾师：本节课我们主要学习了整式的加减，为把本节内容有一个完整的了解，请看以下问题：1．整式的加减实际上就是______________________．2．整式的加减的步骤，一般分为__________________．3．整式加减的结果是__________或__________（单项式或多项式）教师做适当强调：在整式加减中实际就是去括号，合并同类项，在去括号时