最新《分数的基本性质》课件PPT教学讲义PPT课件.ppt

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1、《分数的基本性质》课件PPT激趣导入妈妈买了一个西瓜回来给全家人消暑,妈妈打算这样进行分配.小明分给,爸爸和妈妈各分给.爷爷分给.4182164不公平!不公平!为什么我只得1份,你们各得几份?同学们,你们呢?是不是也认为不公平呀?120÷30的商是多少?被除数和除数都扩大3倍,商是多少?被除数和除数都缩小10倍呢?复习120÷30=4（120×3）÷（30×3）=4（120÷10）÷（30÷10）=412986431298643==分子不一样，分母不一样，它们的大小为什么还是相等的？动手涂色214263==43

2、86169==观察小结小组合作学习要求：（1）每个学习小组找出一组大小相等的分数，并想办法证明这组分数大小相等。讨论探究（2）思考：在写分数的过程中你们发现了什么规律？2142=214263==分数的分子分母同时乘以相同的数，分数的大小不变。=×21×22163==×34263==×1.5×3×1.521224例题12986=1298643==分数的分子分母同时除以相同的数，分数的大小不变。=÷1.5÷1.543==÷38643==÷2÷3÷212999121268例题分数的分子和分母同时乘上或者除以相同的数，

3、分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。想一想：你能根据分数与除法的关系以及整数除法中的商不变性质，说明分数的基本性质吗？（0除外）总结拓展把和化成分母是12而大小不变的分数。241032==3×42×12482410=102412=÷÷22532例题1.口答:３１＝６（　）４１＝（　）５20４==20÷()４÷()（）1204452103==10×()3×()()302339做一做531620把和化成分母是10而大小不变的分数。2.3（）1510=316（）=（）5=311.=53=5×3×1061620=81

4、016÷220÷2=2215练一练15思维拓展妈妈买了一个西瓜回来给全家人消暑,妈妈打算这样进行分配.小明分给,爸爸和妈妈各分给.爷爷分给.4182164不公平!不公平!为什么我只得1份,你们各得几份?现在大家知道了吧!妈妈是不是分配得很公平呀?第八課外国語の勉強単語１．よそ⑴别处，别的地方，别人家，他乡这家店的东西比别处便宜。この店の品物はよそより安い。在外吃饭。よそで食事をする。⑵于己无关，不顾，漠不关心于己无关的事，最好别插嘴。よそのことに口を出さないほうがいい。不学习，净贪玩。勉強をよそに遊んでばか

5、りいる。単語２．易しい说起来容易做起来难。言うのは易しいが、行うのが難しい。简单说来。易しく言えば。初级日语。易しい日本語。単語３．打つ⑴打，击，敲，拍拍手称快。手を打って喜んでいる。雨点敲打窗户。雨が窓を打っている。弟弟的头撞到墙上了。弟は壁で頭を打った。⑵打动，感动那句话深深地打动了我的心。その言葉は強く私の心を打った。⑶报时钟敲六点了。時計が六時を打った。⑷打字小李打字。李さんはタイプライターを打っている。加标点。句読点（くとうてん）を打つ。単語４．苦労⑴辛苦，艰苦共甘苦。苦労を共にする。你辛苦了。ご苦労

6、様でした。⑵担心，操心为钱操心。金で苦労する。単語５．点⑴点，标点点和线点と線。给句子（文章）加标点。文に点を打つ。⑵分数打分，记分点をつける。这次考试分数不错。今度の試験は点がよかった。⑶点，论点，观点在这一点上我有自信。私はこの点に自信がある。这一点我不能同意。その点は同意できない。単語６．引く⑴拉，拽拉幕。幕を引く。母亲牵着孩子的手走。母親は子供の手を引いて歩く。⑵引，吸引，招引他总是穿引人注目的服装。あの人はいつも人目を引く服装をしている。引起注意。注意を引く。⑶查（字典）用字典查不懂的词。分からない言

7、葉を辞書で引く。⑷减去，消减七减三得四。7から3を引くと4になる。⑸患，得感冒。風邪を引く。単語７．だめ⑴白费，无用怎么说也白费。いくら言ってもだめです。⑵不行，不可以不要哭。泣いてはだめだ。必须好好考虑。よく考えなくてはだめだよ。⑶差，不好以前的产品质量不好。以前の製品は品質がだめだ。単語８．指導指导学生。生徒を指導する。担任领导。指導に当たる。９．披露⑴宣布宣布开业。開店披露。⑵公布，发表请把结果给大家公布一下。皆さんに結果を披露してください。文法李さんはよそから上海に来た人です。初めのころは上海語がぜんぜ

8、ん話せませんでしたが、その後はだんだん話せるようになりました。　彼は今、日本語を習っていますが、まだ上手には話せません。それから、日本語の新聞はだいたい読めますが、手紙はまだ上手に書けません。そこで、沢田さんに日本語を教えてもらおうと思っています。１．可能態⑴表示能力会弹钢琴了。ピアノが弾けるようになった。那时候的事，我永远也忘不了。その時のことはいつまでも忘れられない。文法１．可能