最新《掌声》公开课教学讲义ppt.ppt

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1、《掌声》公开课初读要求：1、认真读课文，读准课文中带拼音的词，难读的句子多读几遍。2、给课文标上自然段序号。3、读完后想想课文主要写了什么事？就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。小儿麻痹症落下了残疾姿势犹豫骤然间忧郁歧视鼓励落骤然间鼓励因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾，不愿意让别人看见她走路的姿势。上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。上课前，她早早地就来到教室，下课后，她又总是最后一个离开。从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。掌

2、声后默读课文2、3自然段。找出描写英子动作、神态的句子，用波浪线画出来。轮到英子的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。思考：英子立刻（？）把头低了下去英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。犹豫在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。2、我使劲的鼓掌，这掌声仿佛在鼓励英子:“。”1、同学们为什么要鼓掌？掌声小儿麻痹症落下了残疾姿势轮流投向调来犹豫骤然热烈持久平息镇定情绪讲述鞠躬忧郁联欢会歧视鼓励勇气微笑故事讲完后的掌声是对英子的故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大

3、家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。英子的信我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活。生活中，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。掌声掌声是一首美妙的歌，能唤起人们的勇气！掌声是一朵芳香的花，花香能够使人振奋起来掌声是一轮早晨的太阳，能给我们带来一缕阳光！掌声是松软的土壤，让心灵的种子成长！掌声是一片宽阔的海洋，能把害羞淹没！掌声是闪闪的星星，能把孤独的黑夜照亮！课后作业回家后把《掌声》这个故事说给自己的爸爸妈妈或朋友听。落

4、下了残疾落叶丢三落四làoluòlà建立业务关系EstablishingBusinessRelationsPointsforAttention建立业务关系的信，通常是发信的一方在通过一定的途径得到对方公司的名称和地址，并经过初步信用调查后，向对方发出的。信的内容一般包括以下几点：怎样得知对方公司的名称和地址自我介绍阐述写信的目的表明建立业务关系的愿望并希早日回复。24参加交易会或博览会国内外的商会，商务参赞处或其它的商务组织。贸易伙伴的介绍市场调查客户自我介绍通过银行广告、报纸、杂志、互连网、电话簿黄页25写作原则信的内容尽量简短，不超过一页纸语言要礼貌，态度要谦逊、诚恳直奔主题对

5、自己的公司要有高度评价（但要基于事实）如有知名客户，可列举一二明确表达你的合作愿望26Letter1Keenadj.渴望的，热衷的，热心的（后接动词不定式或介词on）；低廉的，激烈的，刺人的~smell刺鼻的气味~competition激烈的竞争buyersare~tohaveyourgoods买主渴望购买你们的货物pleasequote~price请报低价27industryn.（制造或生产的部门）；工业，企业，行业small-scaleindustry小型工业cottageindustry家庭手工业heavyindustry重工业lightindustry轻工业industri

6、al工业的；industrious勤劳的，勤奋的industrialcountry工业国28beobliged使感激capable有能力的，有实力的linen.行业，（一类）货色wehavebeenformanyyearsinthechemicalline.我们经营化工产品已有很多年了。along(on)theselines关于此事，用这种方法wewillwritetoyouagainalongtheselines.关于这件事情，我们将再给您写信。29fallinlinewith同意，符合wedonotthinkwecanfallinlinewithyourviews.inline

7、(outofline)相合（不相合）yourpriceisquiteinline.价格非常合适。inlinewith按照inlinewithemail,weconfirmhavingsoldyouthefollowing.按照邮件，我们确认售给你们以下商品。onsoundlines/onwronglines用正确的方法/错误30Letter4Specializein:专营Popularity:声望31Letter-paragraph1DearSirs,Weoweyou