最新《请你相信我》PPT课件教学讲义ppt.ppt

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1、《请你相信我》PPT课件请你相信我小学品德与社会五年级上册什么样的人信得过生活中，我们会同各种各样的人打交道。在你认识的人当中，什么样的人信得过？举例说说他为什么值得你信任。我信得过的人姓名我信任他的原因活动一我信任的人诚信即诚实守信。诚实就是说话真实，待人真诚；守信就是信守诺言，说到做到。当朋友失信时在生活中我们有时也会遇到这样的情况；有的人对你说了一些话事后发现是假的；有的人向你做了承诺可是没有兑现；有的人当面说你的好话可是背后？每当遇到这样的事你的感受是怎样的呢？狼来了的故事从前，有个放羊娃，每天都去山上放羊

2、。　　一天，他觉得十分无聊，就想了个捉弄大家寻开心的主意。他向着山下正在种田的农夫们大声喊：“狼来了！狼来了！救命啊！”农夫们听到喊声急忙拿着锄头和镰刀往山上跑，他们边跑边喊：“不要怕，孩子，我们来帮你打恶狼！”　　农夫们气喘吁吁地赶到山上一看，连狼的影子也没有！放羊娃哈哈大笑：“真有意思，你们上当了！”农夫们生气地走了。　　第二天，放羊娃故伎重演，善良的农夫们又冲上来帮他打狼，可还是没有见到狼的影子。　　放羊娃笑得直不起腰：“哈哈！你们又上当了！哈哈！”　　大伙儿对放羊娃一而再再而三地说谎十分生气，从此再也不相信

3、他的话了。　　过了几天，狼真的来了，一下子闯进了羊群。放羊娃害怕极了，拼命地向农夫们喊：“狼来了！狼来了！快救命呀！狼真的来了！”　　农夫们听到他的喊声，以为他又在说谎，大家都不理睬他，没有人去帮他，结果放羊娃的许多羊都被狼咬死了。寓言的寓意：1.说谎是一种不好的行为，它既不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。我们应该培养诚恳待人的良好品质。2.寓言告诉大家做人应诚实，不以通过说谎来达到自己的目的。更不能以说谎去愚弄他人。周幽王有个宠妃叫褒姒，为博取她的一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边

4、关报警的信号，只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火，率领兵将们匆匆赶到，弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子，终于开心一笑。五年后，酉夷太戎大举攻周，幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。失去诚信，最终受到损失的是包括自己在内的社会生活中的每一个人时代呼唤诚信，社会需要诚信议一议：下面的行为是不是诚实守信？并说说道理。1.方强对同学提出要他帮忙的事情总是满口答应，但常常过后就忘，不能兑现。2.学校

5、组织书画比赛，挑选优秀作品参加少年绘画大赛。小方为了使自己的作品能入选，便把画带回家里，请爸爸帮忙修改。咦？这个贺卡怎么在你这里，这是王晶过生日时，我送给她的呀。可是她说是特意为我制作的。当你的朋友失信时，你的感受是怎样的？把你遇到的类似事情和当时时自己的心情与看法写出来，不用写姓名，放进“悄悄话”信箱。然后大家读一读，你一定会从中受到启发。活动二悄悄话信箱活动三走进“诚信乐园”这里是“诚信乐园”，生活在这里的人们没有猜疑，没有欺骗，人与人之间互相信任，真诚相待。活动三走进“诚信乐园”生活在诚信乐园会是什么样的？具

6、备什么样的条件才能进入诚信乐园？我们来讨论一下，然后列出走进“诚信乐园”的条件。进入诚信乐园的条件1、诚实守信。2、说实话，办实事。3、表里如一。4、不弄虚作假。5、讲信用，说到做到。帮他出出主意，应该怎么办？小结学完这一课，你学到了什么？①要言必信，信必果。不轻易许诺，一旦许诺，坚决履行。②许诺前要深思熟虑，量力而定。如尽力而为却不能办到时，要及时说明原由并求得谅解。③诚信不同于“哥们义气”履行诺言要符合法律规范和道德要求。如何做到诚信诚信卡自己设计一张“诚信卡”，在上面写上自己的承诺。每过一段时间，看看是不

7、是认真履行了许下的诺言，并把履行情况记录在卡上。这张“诚信卡”就是你走进“诚信乐园”的入场券。聋人文化河北大学两种划分旧的划分是把人分为健全人和残疾人。残疾人又分为聋人盲人肢残人。把聋人盲人和肢残人并列了。新的划分把人划分为健全人和肢残人。健全人又划分为聋人和健听人。这是独立立场自主眼光。不同于旧的划分，把聋人健全人，体现了文明进步，思想的发展。具有重要意义。旧的划分把聋人视为残疾人，已不为大众所接受。古希腊柏拉图等辈将聋人看残了，看愚了，其遗留影响至今尚未肃清。我们同柏拉图等辈的斗争是两条哲学路线的斗争。两条哲学

8、路线斗争的焦点就是“两种划分”。我们同欺聋派有着根本立场的不同。我们的立场是（1）聋人是智力健全人格正常的健全人。（2）残疾人就是肢残人，肢残人就是残疾人。两条哲学路线的斗争在近代民族解放运动领域有表现。古希腊哲学的几个派别护聋派e聋派欺聋派实际上，古希腊哲学家都迫于威胁压力，未能明辨，以为的的聋人哲学是全新的学问。例如柏拉图，他，他就意欺聋。聋人的自治自强