最新中庸心理学简介模版课件课件ppt.ppt

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1、【最新】中庸心理学简介模版课件本文作者感謝多年來與我共同參與中庸研究的同事。和他們經年的討論及鑽研,促使我對中庸心理學研究的構念化日趨清晰及完善,也增加了我對中庸研究的信心及期望。這些同事包括:(台北)台灣大學黃光國、朱瑞玲、林以正與其研究生團隊,台灣科技大學黃金蘭、政治大學孫蒨如、(廣州)中山大學黃敏兒及王飛雪、厦門大學林升楝、(北京)中國社會科學院楊宜音、北京航天大學王軼楠、香港大學鄭思雅以及李懷敏等。提要本土研究進路中庸心理學研究簡介心理健康概念的本土化中庸思維與心理健康中庸心理學的其他應用中庸研究思考架構本土心理學研究庶民心理學研究不

2、同於常識心理學怎麼會選上中庸這一研究課題?中庸及與之相關的詞句至今常掛在現代台灣人的口中,是真或是假全局思維:顧全大局,為大局(國家、社會、黨、學校)著想,仍是人們用以解釋其行為的原因或藉口陰陽轉換思維:塞翁失馬、焉知非福以和為貴、不走極端、恰如其分給他人留餘地,放人一馬文化性格研究權威性格研究華人的權威性格分數很高在一個集權國家(鼓勵向上級服從)的居民,權威性格高的“社會及發展背景”會與西方”反權威“國家的一樣嗎?君子理想性格研究從小教的“做人版模”的不同到底會如何影響一個地區居民的性格發展?君子的德行九德:「寬而栗,柔而立,愿而慕;禮而敬

3、,擾而毅,直而溫,簡而廉,剛而寒,彊而義」(尚書,皋陶謨)論語:「溫而厲,威而不猛;恭而安,貞而不諒」(述而)﹐「君子惠而不費﹐勞而不怨﹐欲而不貪﹐泰而不驕﹐威而不猛」(堯曰)「不得中行而與之,必也狂狷乎!狂者進取,狷者有所不為也」(子路)。“文化與認知”研究結果Peng,Ji,Nisbett,etal.辯證思維Dialecticthinking關係思維Relationalthinking後果思維Consequenceoriented整理思維Holisticthinking西人與華人的思維方式比較物化思維分析思維元素思維直線思維邏輯思維態勢思

4、維整體思維全息思維陰陽思維融合思維西醫與中醫原理及實踐的比較分析思維頭痛醫頭對症下藥後遺症多無時效系統思維頭痛醫腳陰陽失調依時進補依人進補中庸實踐思維模式研究陰陽轉換思維對事物的看法不是直線型的錢不是越多越好,越幸福“滿”的下面只有向“缺”走了不問“what”及“why”,問”how以”中”為美,以”和”為貴找出當下、‘此情此景’的最佳行動錢鍾書論文藝解放日報2008.19.14錢鍾書認為大凡藝術創作都是“執心物兩端而用厥中”創作就是要在心靈思想的活動和手筆(物)的活動之間尋找一個最佳結合點。莊子裡的木匠輪扁,做車輪到了出神入化的地步,因為木

5、才的紋理,用刀斧的方法和心中的藍圖三者之間的關係處理得洽到好處。孝道的中庸之道與父母交往也是人際關係;遵循一定規律有糖尿病的母親要吃甜的照顧父母太好,犧牲自己太多;父母活得好、久;但會太委屈自己會很累、生怨有如老年人對柺杖的依賴,照顧父母太周到,會養成他們的依賴性,從而失去對自己的信心,結果更形依賴不但失去自尊,而且會對子女要求更多,得不到會更怨個人生活經驗-功夫茶壼倒得太斜,水溢一桌倒很太平,太慢太久在某一角度,水流最適當,流水不慢,又沒有溢出--最佳角度讓我修養自己太急的個性其他生活經驗役人、役於人男女關係:親密、獨立子女關係:管得嚴變呆

6、、管得鬆變野醫病關係:對中庸的垢病也是比比皆是中庸禍國殃民中庸是不徹底、搞平衡、妥恊,投降,畏縮、懦弱的表現中庸的謹言慎行被認為是不痛快、綁手綁腳、思前顧後中庸的重視和諧被指為和稀泥,沒有原則把事情複雜化,令許多人很迷惘、不知所措與現代價值取向背道而馳有的放矢(架構)的研究許多過去研究所得有關華人的一些特徵,可以在這個架構,得到較多的合理解釋也讓我們看到要深入理解中國人,要研究些什麼這些研究也可以對現時主流心理學所出現的理論及研究範式的困境,提出新的方向例如,忍的研究,言行不一致的研究自我的多元性等研究興趣為什麼我們天天掛在嘴邊的”傳統”卻是

7、我們唾棄的是不是有的人運用得比另一些恰當,從而適應華人社會比較好;而另一些人則運用不良不好在哪裡?代表傳統的中庸思維及價值體系,與全球化所崇尚的西方個人主義價值體系如何融合在現代台灣人的生活之中這種融合是否也運用了本土的中庸思維!心理健康的本土化心理健康也是一個外來的名詞,經常與幸福、快樂連在一起關鍵詞是”適應”,或”融入”自己生活的環境但是融入西方社會的生活環境是否與融入台灣所需做的適應是否相同?西方人認為健康(或正向)的心理與行為是否也是台灣人認為的?心理輔導的本土化現有的心理輔導關鍵詞是「改變」讓來訪者通過訪談,改變成為能「適應」及「融

8、入」其生活之社會的人由西方人根據其自身文化/社會所發展出來的,最對能「適應」及「融入」的「人」為:個我界限清晰:私穩權個我權利神聖:自主權及自由表達個我人生追求:自

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