最新五年级科学上册第四单元运动与摩擦力幻灯片.ppt

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1、五年级科学上册第四单元运动与摩擦力用橡皮擦一下纸，观察一下擦过以后，纸面和橡皮擦有什么变化？纸面变薄，橡皮变少。两方都有磨损生活中还有什么类似的现象吗？（新旧鞋底、轮胎）这些现象说明什么呢？摩擦会使物体磨损，运动的物体要与其他物体接触，避免不了要产生摩擦，也就产生了摩擦力。摩擦力总是和运动相伴。认识摩擦力我们再来感受一下摩擦力。实验：将手按在桌上拖动，比较用力大小。反复几次，用心体会。小结：由于摩擦，物体运动时会受到一种阻碍运动的力，这种力摩擦力。我们来看一个小片段。观察、思考：摩擦力大小和哪些因素有关？运动与摩擦力（

2、二）小车在运动时，小车哪些地方会产生摩擦力？回答：车轴和车轮、车轮和地面都存在摩擦力。车轴和车轮之间的摩擦力阻碍车轮的转动，也就阻碍了小车的运动。车轮和地面之间的摩擦力有没有摩擦力？有摩擦力汽车运动时需要克服摩擦力，这样才能运动起来或运动得快。但是，摩擦力是不是没有用处呢？不是，有时刹车时需要增加摩擦力。如果车轮与地面之间没有了摩擦力，会出现什么情况？下面我们来看一下课本，想一想：看一看，想一想：汽车运动和停止都靠轮子，车轮与地面之间没有了摩擦力，会出现什么情况？（看课本P14）（1）、汽车在淤泥里打滑，无法启动；（2）

3、、下雨天，汽车在光滑的路面刹车，车子很难停下。对这种现象你们有什么想法？汽车启动和运动离不开轮子与地面的摩擦；汽车要迅速停下来，也离不开轮子与地面的摩擦。摩擦力有时很有用，需要设法增大，有时又有危害，必须设法减少。在以下日常生活中，你们知道是为了增加还是减少摩擦力？应用了什么原理来利用摩擦力的吗？1、旱冰鞋下安装轮子。是为了减少摩擦力，可以滑得更快，应用了滚动比滑动摩擦力小的道理。2、鞋底下的花纹。是为了增大摩擦力，以免走路滑倒，应用了粗糙表面比光滑表面摩擦力大的道理。小结：汽车启动和运动离不开轮子与地面的摩擦；汽车要迅

4、速停下来，也离不开轮子与地面的摩擦。在以下日常生活中，摩擦力有时很有用，需要设法增大，有时又有危害，必须设法减少。填空：和桥村1997年种粮食作物84公顷，棉花24公顷，油料作物12公顷，总种植面积是（）公顷,其中粮食作物占总种植面积的（）％，棉花占（）％，油料作物占（）％。120702010圆心角360360的30％是（）360的10％是（）360的60％是（）口答：21636108在这个圆里共有()个扇形。6某班学生参加课外活动小组情况统计图2001年3月25日制文娱30％美术10％体育60％文娱30％美术10％体育

5、60％36108216李明班上同学参加球类活动情况统计图2001年3月25日制篮球19％羽毛球26％乒乓球32％足球18％其它5％