最新人教版一年级数学下册分类与整理例2教学讲义ppt课件.ppt

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1、2014人教版一年级数学下册分类与整理例2谁不是我们家族的成员？（谁不是同一类）(1)请你找出谁不是本家族的成员？（谁不是同一类）(2)按大人、孩子分按男、女分问题：你想按照哪种方法分组？数一数每组有多少人。我们分两组玩游戏吧！按左、右分人数大人孩子84按大人、孩子分你能提出什么数学问题？按男、女分人数男女66人数左右66按左、右看下面的表，你知道了什么？按男、女分按大人、孩子分人数大人孩子84人数男女66介绍：刚才我们把分类的结果整理出来了，大家一起填写的就是简单的统计表。问题：观察2个统计表，有什么相同点？有什么不同点？统计表三、运用知识，解决问题动脑筋，做一做问题：

2、如果把小组同学分成两组，可以怎样分？人数男女想一想，还可以怎样分？前后人数按男、女分按前、后分2222天上飞的地上走的只数366.一（1）班同学最喜欢的小动物的情况如下图。根据上面的统计结果回答问题。（1）喜欢什么动物的人数最多？（2）喜欢哪两种动物的人数同样多？（3）你能提出什么数学问题？366787.给这些同学分类。男女人数1084536人教版小学数学第一册《分类》王会莹2008、9、17再见新人教版一年级数学下册（二）简单统计表南苑小学李艳丽中医针灸概论基层医生必备中医知识一最简洁的中医思路二最简洁的针灸推拿治疗思路三最基础的中医理论导引四最基础的中药方剂五能治疗最

3、常见的疾病六肺系病的针灸治疗及五输穴学习内容一最简洁的中医思路天人合一，形神一体，藏象理论，阴阳五行，全息理论融入中医。整体观念辨证论治一最简洁的中医思路整体观念整体就是统一性和完整性。中医学非常重视人体本身的统一性、完整性及其与自然界的相互关系，认为人体是一个有机的整体，构成人体的各个组成部分之间在结构上不可分割，在功能上相互协调、互为补充，在病理上则相互影响。而且人体与自然界也是密不可分的，自然界的变化随时影响着人体，人类在能动地适应自然和改造自然的过程中维持着正常的生命活动。这种机体自身整体性和内环境统一性的思想即整体观念。包括对社会的适应能力。整体观念人体是一个有

4、机的整体。（己和）一般来说，人体某一局部的病理变化，往往与全身的脏腑、气血、阴阳的盛衰有关。将重点放在局部病变引起的整体病理变化上，并把局部病理变化与整体病理反应统一起来。人体是一个有机的整体，在治疗局部病变时，也必须从整体出发，采取适当的措施。（口腔溃疡）“病在上者下取之，病在下者高取之”（《灵枢·终始》）等等。整体观念人与自然界具有统一性（天时地利）“人与天地相参也，与日月相应也”（《灵枢·岁露》）。这种人与自然相统一的特点被中国古代学者称为“天人合一”。春夏秋冬昼夜晨昏，东南西北中。整体观念人与社会相适应（人和）中医学是人学，其次才是病学。既是治病救人，又是调人治病

5、。调人：包括人的精神、体质、生活方式。整体观念整体观念辨证论治“辨证”就是把四诊（望诊、闻诊、问诊、切诊）所收集的资料、症状和体征，通过分析、综合，辨清疾病的病因、性质、部位，以及邪正之间的关系，概括、判断为某种性质的证。证的表面是症候群，证的本质是病机。论治，又称为“施治”，即根据辨证的结果，确定相应的治疗方法。辨证是决定治疗的前提和依据，论治是治疗疾病的手段和方法。通过辨证论治的效果可以检验辨证论治的正确与否。辨证论治辨证论治的精髓就是个体化治疗。中医讲的体质学说。1平和质2气虚质3阳虚质4阴虚质5血瘀质6痰湿质7湿热质8气郁质9特禀质辨证论治（个体化治疗）二最简洁的

6、针灸推拿治疗思路什么病什么证（辨证中医基础理论）什么经什么穴（论治经络腧穴学以肺经为例）怎么扎（刺灸法举例）在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。——马克思上句对想速成的人的回答。三最基础的中医理论导引气血阴阳痰湿脏腑功能（以肺为例）经络（以肺经为例）腧穴（以肺经，五输穴为例）基础不牢地动山摇---江泽民三最基础的中医理论导引气1、气的基本概念（有形，无形）气是构成宇宙的最基本物质气是构成人体的最基本物质气是维持人体生命活动的最基本物质一定要和气体分开三最基础的中医理论导引2气的生理功能推动作用：气是活力很强的精微物质，它对于人

7、体的生长发育，以及经络等组织器官的生理活动，血液的生成和运行，津液的生成、输布和排泄等，均起着推动和激发其运动的作用温煦作用：是说气是人体热量的来源。故《难经·二十二难》说：“气主煦之。”人体的体温相对恒定，主要靠气的温煦作用来维持和调节；各脏腑、经络等组织器官，也要在气的温煦作用下进行正常的生理活动；机体内的血和津液等液态物质，也要依靠气的温煦，才能维持正常的循环运行。固摄作用：主要指对于血液、津液等液态物质具有防止其无故流失的作用。具体可表现在：固摄血液，使之在脉管中循行，防止其逸出于脉外；固摄汗液、尿液、唾液、胃液、肠液