最新光的折射和透镜教学讲义PPT.ppt

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1、光的折射和透镜要点考点聚焦本课时的相关考点有光的折射规律,光的折射在日常生活中的应用,透镜对光线的作用,凸透镜的成像规律及应用.随着教学改革的不断深入,中考命题更注重考查学生理论联系实际的能力和创新能力,涉及的知识点大部分出现在对日常生活中的折射实例加以分析的过程中.分析解答这类问题,首先要正确理解光的折射定律和凸透镜成像的特点,要将观察到的现象与折射规律进行比较,结合题目所述物理情景,分析得出正确的结论.画折射光路图,理解透镜对光线的作用,画特殊光线经透镜的折射光路图,通过实验研究凸透镜成像的规律,运用凸透镜

2、成像规律,分析解决问题仍是这部分内容今后中考命题的热点.1古诗中有“大漠孤烟直,长河落日圆”的壮美诗句,诗人观察到的落日并不是太阳的实际位置,而是光线经过不均匀大气时发生了______而成的像,如图1-2-1所示,太阳实际在图中______位置(选填“甲”或“乙”)2如图1-2-2所示是光从空气斜射入玻璃的光路图,由图可知,反射角是____度,折射角是____度.课前热身图1-2-1图1-2-2折射乙50309如图1-2-3所示,虚线框内为一透镜,MN为透镜的主光轴,O是透镜光心,a(双箭头)和b(单箭头

3、)是射向透镜的两条光线,已知光线a通过透镜之后与MN交于P点,光线b通过透镜之后与MN交于Q点,由图可知,下列说法正确的是()A透镜是凸透镜,距离OP小于焦距B透镜是凸透镜,距离OP大于焦距C透镜是凹透镜,距离OP小于焦距D透镜是凹透镜,距离OQ大于焦距课前热身图1-2-3A10某同学拿着一凸透镜正对着太阳光,用一张白纸在透镜的另一侧来回移动,并得到一个最小最亮的光斑,用刻度尺测得此光斑到透镜光心的距离是10cm.该同学想用此透镜来观察邮票上较小的图案,则透镜到邮票的距离应()A大于10cmB大于

4、20cmC小于10cmD在10cm和20cm之间课前热身C【例1】一束光从空气射入某种透明液体,已知入射光线与法线的夹角为45°,反射光线与折射光线的夹角为105°,则反射角的大小是_______,折射角的大小是________.图1-2-4典型例题解析450300【例2】如图1-2-5所示,一束光线斜射入容器中,并在容器底部形成一光斑,这时往容器中逐渐加水,则光斑的位置()A慢慢向右移动B慢慢向左移动C慢慢向水面移动D仍在原来位置不动图1-2-5典型例题解析B图1-2-6【例3】在研究凸透镜成像情

5、况的实验中,当烛焰到凸透镜的距离是20cm时,在透镜另一侧的光屏上得到一个放大的像,则下列判断不正确的是()A该透镜的焦距是20cmB该透镜可作放大镜C当蜡烛距透镜的距离是40cm时,光屏上可得到缩小的像D当蜡烛距透镜的距离是10cm时,在光屏上得不到像典型例题解析A【例4】在做“研究凸透镜成像规律”的实验中,某同学先把凸透镜固定在光具座上,然后将光屏和点燃的蜡烛分别放置在凸透镜的两侧,如果他在光具座上无论怎样左右移动光屏,在光屏上都不能呈现烛焰的像,则可能有几种原因?典型例题解析答案:有三个原因:(1

6、)由于物距小于或等于焦距,凸透镜不能成实像.(2)凸透镜成实像,但由于物距太小,光屏调不到烛焰的像所在的位置.(3)凸透镜成实像,但光屏、凸透镜、烛焰三者的中心不在同一高度.【例5】如图1-2-7所示,正在向左行驶的小车上有一杯水,一束方向不变的光线从右方斜射向水面,在小车缓慢刹车的过程中,杯中水面略有倾斜,则此时反射角、折射角将()A增大B减小C不变D都有可能典型例题解析B图1-2-7方法小结在理解光的折射定律的基础上,根据光的折射定律画图.分析光的折射现象,是解决光折射类型题目的关键,画图时一定要清楚

7、光是从什么介质射入什么介质,熟练掌握凸透镜成像的规律,并且知道各种成像情况下的像距和物距以及它们之间的关系,并且利用不等式的数学工具,是解决凸透镜焦距问题的关键.课时训练1光从玻璃斜射入空气中,折射角______入射角,光从空气中斜射入水中折射角_______入射角.(填“大于”、“小于”或“等于”)2在研究凸透镜成像的实验中,直线上A、B、C点分别用于放置器材,如图1-2-8所示,其中B点应放________(选填“光屏”、“蜡烛”或“凸透镜”)要在光屏上得到清晰的倒立、缩小的像,应把蜡烛放在离凸透镜__

8、________焦距的地方.图1-2-8大于小于凸透镜大于2倍3清晨,草地或树木上的露珠下面的叶脉看起来比较大,这是露珠产生______镜功能的结果,形成了________________像.4有下列光学器具:照相机、潜望镜、幻灯机、穿衣镜、放大镜、牙医内窥镜,可以把它们分成两类:一类包括______________________________其特征为由__________组成

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