最新分数的意义课件教学讲义ppt课件.ppt

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1、分数的意义课件1441你能表示吗?把()平均分成()份,这样的()份用表示。14表示把单位“1”平均分成5份,取了其中的三份,叫五分之三。35分子分数线分母表示有这样的多少份表示把单位“1”平均分成多少份53一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的。()()平均分成3份,2份是这堆糖的。()()平均分成4份,3份是这堆糖的。()()平均分成6份,5份是这堆糖的。()()一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的。()()12一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的。()()平均分成3份,2份是这堆糖的。()()1223一

2、堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的。()()平均分成3份,2份是这堆糖的。()()平均分成4份,3份是这堆糖的。()()122334一堆糖,平均分成2份,每份是这堆糖的。()()平均分成3份,2份是这堆糖的。()()平均分成4份,3份是这堆糖的。()()平均分成6份,5份是这堆糖的。()()12233456把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫分数单位。如,的分数单位是。2313141316读出下面的分数,并说出每一个分数的分数单位。4152771001118你有什么收获?考考你1、用下面的分数表示

3、图中的阴影部分,对吗?341424122、用分数表示下面各图中涂色的部分。3459352414每个茶杯是这套茶杯的。()()每块月饼是这盒月饼的。()()1813每袋粽子是这些粽子的。()()14每种颜色的跳棋是这盒跳棋的。()()163、4、在图中涂色表示下列分数。11212131416考考你5、猜猜一共有几枝?16考考你165、猜猜一共有几枝?考考你255、猜猜一共有几枝?实践与探索1、你是全班人数的()。2、全班的女生人数是全班总人数的()。3、全班的男生人数是全班总人数的()。13611362536

4、《科学天地》大约占黑板报版面的几分之一?《艺术园地》大约占黑板报版面的几分之一?4.在生活中找分数:12145.这包饼干有12块,我们把它平均分了吧。每人分包。()()13包是___块。()()134你有什么收获?拓展延伸3000多年前,古埃及就有了分数记载。谢谢目的要求了解五脏风寒的概念和热在三焦以及积、聚、谷气的区别。掌握肝着、脾约、肾着的证治。背诵原文第7、16条。概说本篇内容五脏风寒(包括三焦竭与三焦热)、积聚、五脏死脉、方证三首五脏风寒为何与积聚并列五脏风寒是痼疾,积聚也是痼疾五脏风寒与积聚有联系

5、,风寒原其因,积聚论其果本篇最为难懂病名解释五脏风寒:所谓五脏中风或中寒,是借风寒二字来代表两种性质不同的病因,非专指外感,即两种性质不同的病因干及内脏而产生的五脏证候。《脏腑经络先后病》篇:经络受邪,入脏腑,为内所因也。《素问·阴阳应象大论》:故邪风之至,疾如风雨,故善治者治皮毛,其次治肌肤,其次治六腑,其次治五脏。治五脏者,半死半生也。本篇最为难懂本篇最难讲清,诚如近人所说:《金匮》论诸杂病,此篇最为难晓。风也、寒也、积也、聚也,为四种病因,然篇中所论,究不知其为何种病?……此篇药方不过三首,证候亦语焉

6、不详。积聚之病,《难经》、《巢源》虽有论列,犹难明晓,风寒竟无可考,于是所谓风寒积聚也者,终不知其为何种病矣。五脏风寒与积聚的联系《巢源》:积聚者,由阴阳不和,脏腑虚弱,受于风邪,搏于脏腑之气所为也。诸脏受邪,初未能为积聚,留滞不去,乃成积聚。一、方证三首旋覆花汤证麻子仁丸证肾着汤证(一)肝着肝着,其人常欲蹈其胸上,先未苦时,但欲饮热,旋覆花汤主之。(原文第7条)讨论:1.病因病机:2.症状解释3.药物:新绛——茜草汁,或茜草汁新染之帛。4.运用:肝着病因病机①肝着是肝脏受邪而疏泄失职,其经脉气血郁滞,着而

7、不行所致。②所受之邪可能为风寒湿邪《本义》:肝着者,风寒湿气邪,如痹病之义也。症状解释①常欲蹈其胸上:瘀血之明征也。(肝脉络胸布胁)蹈——不一定是用脚踩,喜重按的意思。②但欲饮热:热饮可使气机通利。运用用于治疗肝炎、胸膜炎后遗症、冠心病、妇科病(漏下)等加减:兼寒饮呕吐:加吴茱萸、生姜汁、半夏、薤白气郁化热:加丹参、丹皮、青皮、金铃子散吐血者:加仙鹤草、阿胶、三七、白芨胸痛甚者:加瓜蒌壳、鱼腥草少腹胀者:加台乌、橘络(二)脾约趺阳脉浮而涩,浮则胃气强,涩则小便数,浮涩相搏,大便则坚,其脾为约,麻子仁丸主之。

8、(原文第15条)词解:其脾为约约者,约束也。指脾为胃所约束之意。讨论:1.病机、症状、治法:2.鉴别3.临床应用条文大意趺阳脉候脾胃之气浮是举之有余,为阳脉,主胃热气盛;涩按之滞涩而不流利,为阴脉,主脾脏津液不足胃气强,脾阴弱,脾的功能为胃热所约束,不能为胃行其津液,因而津液不能四布,偏渗膀胱,故小便数;肠中失其濡润,所以大便燥结。病机、症状、治法病机:胃气强脾阴弱症状:大便坚,小便数治法:泄热润燥,缓通大便鉴别

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