最新分数的意义-强震球PPT课件.ppt

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1、进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。　　记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热”，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑了，快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的

2、味道！　　蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。　　蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅分数的意义-强震球0113把单位“1”平均分成3份，表示这样的1份。14把单位“1”平均分成4份，表示这样的1份。25把单位“1”平均分成5份，表示这样的2份。？？把单位“1”平均分成若干份，表

3、示这样的一份或几份的数，叫作分数。❀❀❀❀❀❀❀“1”1424“1”122“1”24单位“1”整数分数若干个平均分？？012210131323……在数轴上找到2和。21在数轴上找到3和。31练习：说出每个分数表示的意义。（1）五年级一班的男生人数占全班人数的。32（2）校合唱队男生人数是女生的。32男生全班23（单位“1”）男生女生23（单位“1”）（3）小明吃了一袋饼干的。32吃掉的一袋饼干23（单位“1”）32（4）一节课的时间是小时。一节课的时间1小时（单位“1”）1小时(60分)40分20分20分20分一节课的时间23练习：说出每个分数表示的意义。（1）五年级一班的男生人数占全班

4、人数的。32（2）校合唱队男生人数是女生的。32男生全班23（单位“1”）男生女生23（单位“1”）（3）小明吃了一袋饼干的。3232（4）一节课的时间是小时。吃掉的一袋饼干23（单位“1”）一节课的时间1小时23（单位“1”）:把单位“1”平均分成3份，表示这样的2份。32多思善想学习选取立论的角度1、从不同的角度思考问题2、选取最佳立论角度针对客观事物或问题，直接提出自己的见解或主张，阐明理由，表明自己的态度。什么是立论？1、从不同的角度思考问题思考的角度1、正面思考2、侧面思考3、反面思考(逆向思维)一、多角度分析思考１、一个事物或材料，从“正面”和“反面”两个角度去审视；２、多人

5、或多物的材料，有几“人”“物”就有几个审视角度；３、一事多“因”的材料，有几“因”，就有几个审视角度；４、一个事件，针对不同的背景、写作目的，审视的角度就不同。二比较筛选，选取最佳的论点依据符合材料主旨的角度切口要小便于准确把握题目，展开议论新颖的角度深刻的角度有针对性的角度最佳的论点依据立论角度练习（一）根据材料，联系实际，运用辩证思维，看能提炼出几个观点。在古希腊神话中有这样一个故事：地神盖娅的儿子安泰在和敌人赫拉克勒斯格斗时，只要脚不离大地，便可源源不断地从母亲那里汲取力量，击败任何强大敌手。但不幸的是，这个奥秘被对手发现，安泰被诱骗到空中，离开大地的安泰因得不到能量而被扼死。从安

6、泰的角度分析正面分析：无敌英雄安泰失败是因为离开了大地母亲而失去了自己力量的来源。可以提炼出的论点：①人只有不离开根本，才能有所作为；反向求异分析：进行假设推理，假如安泰知道自己离开大地母亲便失去力量，他就不会被对手骗至空中决斗，由此可以提炼出的论点：②自知者明，只有自知，才能无往而不胜；③要扬长避短；④要不断完善自己。（一）根据材料，联系实际，运用辩证思维，看能提炼出几个观点。在古希腊神话中有这样一个故事：地神盖娅的儿子安泰在和敌人赫拉克勒斯格斗时，只要脚不离大地，便可源源不断地从母亲那里汲取力量，击败任何强大敌手。但不幸的是，这个奥秘被对手发现，安泰被诱骗到空中，离开大地的安泰因得不

7、到能量而被扼死。从母亲的角度分析：⑸适当给予是必要的，但重要是培养孩子自立的能力；⑹让“安泰”们早些独立；⑺看起来是爱，其实是害。三个角度的内容一致，可以合并：要培养孩子的独立能力，不能溺爱。从赫拉克勒斯的角度分析：⑻知己知彼，百战不殆；⑼出奇才能制胜；⑽要讲究方法。三个观点都强调方法，角度不同而已，“出奇才能制胜”有一定的新颖性和时代感。立论角度练习（二）阅读《放手的爱》，从不同的角度提炼论点。一个好心人看到一只蝴蝶在茧里挣扎着要