最新初中地理空白图集教学讲义ppt.ppt

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1、初中地理空白图集亚洲政区图南美洲政区图900900180000130013501400450400350中国行政区划图ABDC基础梳理考点一：酶的本质及发现1.酶的化学本质探究巴斯德之前发酵是纯化学反应，与生命活动无关引起发酵的是细胞中的某些物质，这些物质只有在细胞死亡并裂解后才发挥作用。酵母细胞中的某些物质能够在酵母细胞破碎后继续起作用，就像在活酵母细胞中一样。酶是蛋白质发酵与活细胞有关，是整个细胞在起作用。巴斯德李比希毕希纳萨姆纳2.酶的本质：活细胞产生的具有催化作用的有机物。①化学本质绝大多数是蛋白质少数是RNA②合成原料氨基酸核糖核苷酸③合成场所核

2、糖体细胞核（真核生物）④来源⑤作用部位⑥酶与激素一般来说，活细胞都能产生酶细胞内、细胞外、生物体外基础梳理考点一：酶的本质及发现相同点：不同点：关系：激素的产生需要酶的催化作用部分酶与部分激素是蛋白质，都是微量、高效物质激素起调节作用，酶起催化作用内分泌细胞产生激素，活细胞都能产生酶1.下列有关酶的叙述正确的结论有()①产生酶的细胞都有分泌功能②部分从食物中获得，部分在体内转化③酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸④细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶⑤生长激素与呼吸酶可来自于同一个细胞⑥细胞质中没有作用于DNA的解旋酶⑦酶在代谢中有多种功能A．3个　　　B．4个

3、C．5个　　　D．6个考点演练：√√√2.11新课标卷)甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶活性与处理时间的关系如右图所示。下列分析错误的是()A．甲酶能够抗该种蛋白酶降解B．甲酶不可能是具有催化功能的RNAC．乙酶的化学本质为蛋白质D．乙酶活性的改变是因为其分子结构的改变考点二：酶的作用及特性1、作用--催化作用，2、原理——降低反应的活化能。活化能：分子从常态转变为容易发生化学反应的活跃状态所需要的能量。加酶前的活化能加酶后的“活化态”加酶前的“活化态”加酶后的活化能.下图曲线表示物质A生成物质P化学反应在无催化条件和有酶催化条件下的能量变化过程。据图判

4、断A．ab段表示在有酶催化条件下，使物质A生成物质P反应发生需要的活化能B．ad段表示在无催化剂催化条件下，使物质A生成物质P反应发生需要的活化能C．若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将向下移动D.若只改变反应的温度或PH条件，则图中的曲线原有形状可发生改变D基础梳理考点二：酶的作用及特性3.与无机催化剂的共同点①改变化学反应速率，本身不被消耗。③缩短达到平衡的时间，并不改变化学反应的平衡点；②降低活化能，使反应速率加快。4.酶的特性高效性：专一性：一种酶只能催化一种或一类化学反应。需要温和的条件：催化效率高于无机催化剂（更显著降低活化能）基

5、础梳理考点二：酶的作用及特性5.相关曲线图①②③加酶；加无机催化剂；不加催化剂；①②③和说明酶的催化作用；和说明酶的高效性。①③①②左下图，说明酶的。专一性基础梳理考点二：酶的作用6.酶的命名及分类（了解）根据分布：根据产生器官及底物：根据化学反应：胞内酶、胞外酶胃蛋白酶、胰蛋白酶、唾液淀粉酶、胰麦芽糖酶、胰脂肪酶水解酶（DNA酶、ATP水解酶）、氧化酶（呼吸氧化酶）、聚合酶（DNA聚合酶、RNA聚合酶）、解旋酶、逆转录酶、限制酶、DNA连接酶基础梳理考点三：影响酶活性的因素及探究1.酶活性的研究方法酶活性：单位时间内底物的减少量或生成物的增加量来表示。研

6、究方法：保持其他因素不变，单独改变某一因素来研究其作用。例如：研究温度对酶活性的影响，其他因素不变，改变温度，来研究温度对酶活性的影响基础梳理考点三：影响酶活性的因素及探究2.影响酶促反应的因素：--温度、PH、底物浓度、酶浓度等①曲线含义：在一定温度范围内，随温度的升高，酶的催化作用增强，超过这一范围随着温度的升高酶催化作用将减弱。②低温抑制酶活性、高温使酶失活（空间结构破坏）③不同酶的最适温度不同。AABC基础梳理考点三：影响酶活性的因素及探究2.影响酶促反应的因素：--温度、PH、底物浓度、酶浓度等①曲线含义：②过酸、过碱使酶失活（空间结构破坏）③不

7、同酶的最适PH不同。BC①PH值的变化不影响酶作用的最适温度②同理：ABC基础梳理考点三：影响酶活性的因素及探究2.影响酶促反应的因素：--温度、PH、底物浓度、酶浓度等DED曲线含义：在其他条件适宜、酶量一定的条件下，酶促反应速率随底物浓度增加而加快，但当底物达到一定浓度后，酶促反应速率不再加快(受酶数量和酶活性限制)在底物充足，其他条件适宜的条件下，酶促反应速率与酶浓度成正比。E曲线含义：（2013上海卷）已知酶催化水解的反应时间和产物生成量的关系如图11。那么，在反应过程中酶·底物复合物浓度变化曲线正确的是B1.右图表示某有机物（足量）加入催化剂后，

8、置于0OC到80OC环境中，有机物的分解总量与温度的关系图。根据该