最新初中英语首字母填空技巧篇(1)课件PPT.ppt

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1、初中英语首字母填空技巧篇(1)中考英语笔试题型单项选择完形填空阅读理解任务型阅读短文首字母填空12345写作6Whichonedoyouthinkisthemostdifficult?首字母填空概述首字母填空也称为限制型完形填空。它的特点是将一篇文章中若干个词“掏空”,留下该词的首字母,它既作为提示又作为限制,让我们根据短文的意思把单词拼写完整,使文章连贯。它要求考生在充分理解短文的基础上将单词拼写出来,并且单词形式合理,符合语法规范,符合短文需要。2.复读短文抓信息,前后照应巧猜词目的是对短文有更进一步的了解。在阅读过程中,要注意上、下文的

2、关系,这对于把握文章的整体意义大有用处。另外,要学会跳读,即对不理解的地方采用暂时回避的方式,有时出现约3%~5%的生词是很正常的。3.反复推敲多分析,慎重答题讲合理再次通读短文,对留空的句子进行全面的分析,看它在全文中所处的位置、作用和意义。这一遍阅读要求是精心阅读,要留心找出关键词、短语或句子,还要结合所给首字母的提示,进行填写,并注意单词的正确形式。你自己都觉得不对的,那就肯定不对了。记住:勉(瞎)强(填)是没有幸(分)福(数)的4.认真复查全文,把握整体和词性做完以后,再认真读一遍,检查所填写的单词是否与文章要求相符,文章是否通顺,前

3、后是否呼应,有无句型结构及语法错误。从实际中看,问题往往出现在单词的形式变化上。比如填q,要求填写quickly,而多数考生只知道填写quick,忽略了词性问题。因此,深思熟虑很重要。每次答案被老师公布后,哪个单词你不认识呢?是不是每次都是恍然大悟的感觉?一定要对自己有信心!!!句子篇1.Ilikeneitherwinternorsummerinayear.2.Wehearwithourears.3.Astampisusedforsendingletters.4.Thevillageistoosmall.Youcan'tfinditonthe

4、map.5.Yesterdayheboughtadictionary.Itcosthim50yuan.6.Yourtrousersaredirty.Youmustwashthem.哪两题比较容易出错呢?第二题要注意单复数,第五题要注意时态,用过去时而不是三单说出你的解题依据请说出你的判断依据 请说出哪几题要特别注意检查?检查什么?7.SaturdaycomesbeforeSunday.8.ChangshaisthecapitalofHunanProvince.9.Septemberistheninthmonthoftheyear.10.Iha

5、venothingtodotoday.I'mfree.11.Peopleusealifttogoupanddowninthetallbuilding.12.MayIuseyourruler,please?Iwanttodrawaline.13.Thereisaclockonthewall.Ittells9:30now.14.InWuhanit‘sveryhotinsummer,andverycoldinwinter.15.IcouldlookaftermyselfwellwhenIwasten.16.Weusuallyhavethreemea

6、lsaday.17.It‘sverycold.Pleaseclosethedoor.18.Weoftenwatertheyoungtreesinsummer.19.Peopleusemoneytobuyallkindsofthings.20.Mostpeoplewritewiththeirrighthands.(对比法)(逻辑判断)(生活常识)(因果关系)(词性判断)(生活常识)(生活常识)后续的工作名词考虑其单复数形式动词考虑其时态、语态及搭配形容词考虑要不要用比较级或最高级,是否需要变成副词逐空验证词尾是否要加-s/-es,-s/-ing

7、/-ed,-er/-est,-ly等。(快速)通读全文,检查拼写错误。mini段落篇通过上下文联系(瞻前顾后)IwasmakingatripfromParistoLondon.AtasmalltownnearLondon,Istoppedtodosomes______.Aslwasgoingintoaverycrowdedshop.Isawafewyoungpeopletalkinaboutsomethingtheyhadjustb______.本段主要讲作者在伦敦的一个小镇的经历。在第一空格上,由下文averycrowdedshop这个词组

8、可以推断应填shopping,这样就很容易判断第二空格内应填bought了。hoppingoughtountriesThisisaspecialclass,Thes

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