最新判断推理-图形推理ppt课件.ppt

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1、判断推理-图形推理请从所给的四个选择项中，选择最适合的一个填在问号处，使之呈现一定的规律性。例题1：ABCD（A）例题5：ABCD（C）左边的图形由若干个元素组成。右边的备选图形中只有一个是由组成左边图形的元素组成的，请选出这一个。注意，组成新的图形时，只能在同一平面上，方向、位置可能出现变化。例题1：ABCD（C）例题2：ABCD（C）例题3：ABCD（B）例题4：ABCD（B）2007例题：（B）例题：（A）例题：（D）例题：（A）例题：（A）例题：（D）例题：（A）请从所给的四个选项中，选出最符合

2、左边五个图形一致性规律的选项：例题：（C）请从所给的四个选项中，选出最符合左边五个图形一致性规律的选项：例题：（C）下面四个所给的选项中，哪一选项的盒子不能由左边给定的图形做成：2010例题：（D）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：2010例题：（B）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：2010例题：（A）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：2010例题：（D）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入

3、问号处，使之呈现一定的规律性：2010例题：（A）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：2010例题：（C）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：2010例题：（B）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：2010例题：（B）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：2010例题：（B）左边给定的是纸盒的外表面，下面哪一项能由它折叠而成?2010例题：（B）左边给定的是纸盒的外表面，

4、下面哪一项能由它折叠而成?慢性支气管炎病人的护理慢性支气管炎一、概念二、病因与发病机制三、临床表现四、实验室检查五、诊断要点六、治疗要点七、护理诊断及措施八、其他护理诊断九、保健指导十、复习题本节重点1.临床症状.2.慢支的分型.分期.3.诊断标准4.气雾剂的给药方法.慢性支气管炎[概述]慢性支气管为是因反复感染，长期的物理、化学性刺激，引起的气管、支气管粘膜及其周围组织的慢性炎症，是严重危害人民健康的常见病，多发病，患病率为3~5%，老年人约15%左右，北方高于南方，农村高于城市，吸烟者高于不吸烟者。

5、[病因]一、外因㈠感染：病毒（感冒病毒、鼻病毒、腺病毒）。在病毒感染的基础上，可继发细菌感染，感染细菌有：流感嗜血杆菌，肺炎球菌，甲型溶血型链球菌，奈瑟球菌，以上是慢支发作和加剧的主要原因。㈡理化因素：⒈吸烟：吸烟在患病率比不吸烟者高2~8倍，且与吸烟的量、时间成正比，其原因是：①焦油和烟碱能抑制呼吸道纤毛活动。②削弱巨噬细胞的吞噬和杀菌作用。⒉大气污染：某些化学气体，如二氧化硫和烟雾，对支气管粘膜有刺激和细胞毒性作用。㈢气候变化：冷空气刺激支气管粘膜，引起粘液腺分泌增加，支气管平滑肌痉挛，分泌物排出困

6、难，症状加重，所以北方患病率高于南方。㈣过敏因素：如对尘、螨、细菌、真菌过敏。二、内因（一）免疫功能降低：支气管粘膜分泌的IgA、IgG减少，易导致感染。（二）植物神经功能失调：当呼吸道的副交感神经反应增高时，对正常人不起作用的轻微刺激，可引起支气管收缩、痉挛、分泌增多，而产生症状。（三）老年人呼吸道防御功能低下，使慢支发病增加。[病理]1、气管、支气管的腺体和杯状细胞增生、肥大、分泌功能亢进（痰多）。2、呼吸道粘膜上皮细胞坏死、脱落、纤毛破坏（故抵抗力更弱）。3、支气管管壁充血、水肿、纤维组织增生，支

7、气管平滑弹力纤维遭破坏，细支气管软骨萎缩、变性、阻塞。故晚期可引起肺气肿和肺心病。[临床表现]一、症状：⒈起病特点：多在中年以上，缓慢起病，部分病人有急性上感史，在气候变化、受凉后发病，夏季转暖时可自然缓解。⒉主要症状：三大症状：咳、痰、喘、炎。咳咳嗽，以晨起为著。痰一般呈白色泡沫状，若伴发感染则痰量增多，粘稠度增加，可呈脓性或偶尔痰中带血。痰以清晨较多，其原因：夜间积聚+付交感神经兴奋。痰量分级小量20～50ml/24h中等量50～100ml/24h大量＞100ml/24h喘原因：反复发作后，由于支气

8、管狭窄痉挛，可发生喘息，加之感染，可呈哮喘样发作。炎反复感染发炎，迁延不愈。二、体征早期可无体征。以后在肺底可听到干湿性罗音。喘息型病人可听到哮鸣音。晚期病人可有肺气肿体征。三、临床分型、分期㈠分型：⒈单纯型：表现为咳嗽、咳痰反复发作，但不伴有哮喘。⒉喘息型：除反复发作的咳嗽、咳痰外，尚有哮喘，多为慢支的晚期。㈡分期⒈急性发作期：在一周内出现脓性痰，痰量明显增多，或伴有发热等炎症表现，或咳、痰、喘任何一项明显加剧。⒉慢性迁延期：有不同程度