最新哈尔滨哮喘病治疗最好的方法教学讲义PPT课件.ppt

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1、哈尔滨哮喘病治疗最好的方法老年性哮喘的定义有广义和狭义之分，广义的老年性哮喘是指年龄在60岁以上符合哮喘病诊断标准的所有患者，包括在60岁以前和60岁以后发病的所有哮喘病患者。而狭义的老年性哮喘仅仅指60岁或60岁以后新发生的哮喘（简称晚发老年性哮喘），不包括60岁以前发病的老年性哮喘，由于长期以来人们一直认为哮喘病主要始发于儿童或青少年时期，所以对始发于60岁以上的老年性哮喘缺乏足够的重视，也缺乏系统的研究。3、注重饮食调养：食疗在治疗疾病过程中也是很重要的一个环节。对于老年性哮喘患者来说，酒和过咸食物都要戒掉。因为酒和过咸食物的刺激都可以加强支

2、气管的反应，加重咳嗽、气喘等症状，诱发老年性哮喘病的发作。患者可以多吃一些高蛋白食物，如瘦肉、肝、蛋、大豆及豆制品等，可以增加身体热量，提高抗病力。一、文理分科选择的几个误区1、学习好的报理科，学习差的人才学文科。这是带有倾向性的社会偏见。理科属于自然科学，文科属于社会科学，没有谁好谁差的问题。而实际上，文科成绩好就报文科、理科成绩好就报理科。如果你数学、英语好去读文科，至少在这两科上会大占便宜。2、仅凭兴趣。兴趣的确是一项重要指标，但是青少年经历所限，兴趣还没有完全表现出来，现在的兴趣可能是表层的。3、很多人以为理工类的学生比文科的就业前景好，但

3、是高考考文科的学生们未必就一定会选择纯文的专业去报志愿，还有很多半文半理的专业就业前景也相当不错。如：市场营销、电子商务等。所以不在于你大学学的是什么，大学只是提高你的综合素质，让你的接受能力更强，以后的前途是靠你自己的，所以要找最能激发你潜力的方式，应对高考，报志愿，上大学。4、随大流。跟着自己要好的同学走，随着别人的意见走，没有对自身成绩作考量，缺少主见。5：理科不需要背书。化学生物上面的知识点非常多，物理到了电磁学的时候，光是受力分析都需要很长时间。而相对于文科，也不仅仅是背书那么简单。文科要求的综合能力比较高，有时一个问题可以横跨几千年，并

4、且牵扯到世界各国的地理问题和政治问题，这就需要较强的分析问题的能力和较广的知识面。二、文理科特点文科：人才特点：以论理和表达为主要能力的形象思维。学习特点：以记忆、归纳、整理、比较为特点的学习。文科记忆量较大,需要背的知识较多。录取比率：同理科的报名人数及录取比率均维持在１：３左右，对应的高等院校比例相当，数量较少。就业面：以社会为对象的事务性人才，从事媒体传播、金融财会、社会服务和教育等行业。文科有哪些专业?经济学、金融学、财政学、国际经济与贸易、电子商务、国际事务管理、行政管理、土地资源管理、风险管理、社会保障、城市与房地产管理、信息资源管理（

5、电子政务和信息资源管理方向）、政治学与行政学、创业管理、市场营销与人力资源管理、信息管理、农林经济管理、电子商务与现代物流、财务管理与会计学、旅游管理、教育领导与管理方向、国际与比较教育方向、教育技术学专业、课程理论与教学设计方向、法学、英语、德语、日语、法语、俄语、新闻学、广播电视新闻、广告学、国际政治、对外汉语、汉语言文学（含影视与动漫编导方向）、古典文献学、编辑出版学、历史学（含文化产业管理方向）、博物馆学、哲学、社会学、政治学与行政学…..理科：人才特点：以推理和研究为主要能力的逻辑思维。学习特点：以记忆、理解、推理、计算为特点的学习。理科

6、需要推理能力强,逻辑思维能力强。录取比率：对应的高等院校多，社会需求较多。就业面：以技术为对象的生产型人才，可从事的职业类型较多。各自比较好的工作:文科：法官、律师、营销师、公务员、旅游、证券类、经济师等理科：光电类、医学类、会计师、公务员、工程师等。一般原则是:推理能力强则学理有一定优势,记忆能力强则选文比较恰当.适合自己的，才是最好的。文理科都可以报考的专业1、经济学类：包括金融学、财政学、国际经济与贸易、金融与证券、会计学、经济学等。2、体育类：包括运动训练、竞技体育、体育健身与保健等。3、外国语言文学类：包括英语、德语、法语、日语、商务英语

7、等。4、艺术类：包括音乐学、绘画、表演、摄影、影视广告、形象设计等。5、中医学类：包括中医学、中医骨伤科学、中西医结合等。6、药学类：包括药学、中药学、药品营销等。7、管理科学与工程类：包括信息管理与信息系统、工程管理、经济信息管理等。8、工商管理类：包括工商管理、旅游管理、金融管理、会计学、市场营销、财务管理、人才资源管理等。9、公共管理类：包括行政管理、海关管理、土地资源管理、公共事业管理、劳动与社会保障等。10、新闻传播学类：包括新闻学、编辑出版学、军事新闻等。11、农林经济管理类：包括农林经济管理、农村区域发展等。12、教育学类：包括特殊教

8、育学、教育学、学前教育等。13、图书档案学类：包括图书馆学、档案学等。14、法学类。重庆近三年文理科分数线文科理科一批二批