最新实验8整流、滤波及稳压电路ppt课件.ppt

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1、实验8整流、滤波及稳压电路整流、滤波及稳压电路一、实验目的1、熟悉单相半波、全波、桥式整流电路2、观察了解电容滤波作用3、了解并联稳压电路4、研究稳压电源的主要特性，掌握串联稳压电路的工作原理。5、学会稳压电源的调试及测量方法。6、掌握直流稳压电源主要参数测试方法。二、实验原理1、稳压电源通常由变压器、整流电路、滤波电路和稳压电路几部分组成，结构框图如下：整流、滤波及稳压电路二、实验原理1、电源变压器的作用是把220V电网电压变换成符合整流电路所需的电压。整流电路是利用二极管的单向导电性，将交流电变换成脉动的直流电。本实验采用单相桥式整流电路。滤波电路：整流电路输出的电压是脉动的，即含有直流分

2、量，又有交流分量，经过滤波电路后，可将大部分交流分量滤掉，从而使波形变得比较平滑的直流电压。本实验采用电容器滤波。稳压电路：由于整流、滤波电路输出的直流电压稳定性较差，当电网电压波动或负载变化时输出的电压也随之变化，采用稳压电路后，输出电压的稳定程度将大为提高。本实验采用并联稳压电路、串联稳压电路、集成稳压器。整流、滤波及稳压电路二、实验原理3、串联型直流稳压电源的组成及电压调节其输出电压Uo将跟随T2的基极电位逐渐升高。当Uo还小于Dz的击穿电压时，T1射极电位UE1≈Uo。，T1的发射结处于反向偏置状态，因此T1不导通，此时IC1=0。流过R3的电流全部注入T2的基极，促进T2的进一步导通

3、，UCE2下降，Uo逐渐上升。直至Uo等于Dz的击穿电压而被击穿使UE1稳定不变，此时Uo进一步增加将使UB1-UE1＞0.6V，T1导通。IC1的产生，此时电压调节作用的开始。这时流过R3的电流为IR3=IB2＋IC1。当由于某种原因使输出电压Uo降低时，U0↓UBE1↓→IC1↓→UB2↑→IB2↑→UCe2↓→U0↓。反之亦然。UE1不变整流、滤波及稳压电路二、实验仪器1、示波器2、数字万用表3、直流毫安表三、实验内容1、半波整流电路：实验电路如图13-2所示,用示波器观察UZ及UL的波形.并测量UZ、UD、UL。图13-2整流、滤波及稳压电路三、实验内容2、桥式整流电路：实验电路如图1

4、3-3所示,用示波器观察UZ及UL的形。并测量UZ、UD、UL。图13-3整流、滤波及稳压电路三、实验内容3、电容滤波电路：实验电路如图13-4所示。(1)当RL=1K时，分别将不同的电容接入电路，用示波器观察UL波形，用万用表的电压档测量UL并记录。(2)将RL=1K改为150时，重复上述实验。图13-10电容滤波电路整流、滤波及稳压电路三、实验内容4、并联稳压电路：实验电路如图13-11所示。(1)电源输入电压不变,负载变化时电路的稳压性能。改变负载电阻RL使负载电流IL=1mA，5mA，10mA时，分别测量UL、UR、IL、IR，计算电源输出电阻。(2)负载不变，电源电压变化时电路

5、的稳压性能。用可调的直流电压变化模拟220V电源电压变化，电路接入前将可调电源调到10V，然后调到图13-5并联稳压电路整流、滤波及稳压电路三、实验内容4、并联稳压电路：8V、9V、11V、12V，按表13-1内容测量填表,并计算稳压系数。UiUL(V)IR(mA)IL(mA)10V8V9V11V12V表13-1整流、滤波及稳压电路三、实验内容5、串联稳压电路(1)静态调试①按图13-6接线，负载RL开路，既稳压电源空载。图13-6整流、滤波及稳压电路三、实验内容5、串联稳压电路(1)静态调试②将电源调到9V，接到Ui端。再调电位器RP，使UO＝6V。测量各三极管的三个管脚对地的电压。③调试输

6、出电压的调节范围。调节RP，观察输出电压UO的变化情况。记录UO的最大和最小值。(2)动态测量①测量电源稳压特性。使稳压电源处于空载状态，调电源电位器，模拟电网电压波动10%：即Ui由8V变到10V。测量相应的△UO，根据计算稳压系数。整流、滤波及稳压电路三、实验内容5、串联稳压电路(2)动态测量②测量稳压电源内阻。稳压电源的负载电流IＬ由空载变化到额定值IＬ=100mA时，测量输出电压UO的变化量即可求出内阻。测量过程中，使Ui=9V保持不变。③测试输出的纹波电压。将图13-6的电压输入端接到图13-7的整流滤波电路输出端（即接通A—a，B—b），在负载电流IＬ=100mA条件下，用示波器

7、观察稳压电源输入输出中的交流分量，描绘其波形。用晶体管毫伏表，测量交流分量的大小。整流、滤波及稳压电路三、实验内容5、串联稳压电路（3）输出保护①在电源输出端接上负载同时串接电流表。并用电压表监视输出电压，逐渐减小RL值，直到短路，注意LED发光二极管逐渐变亮，记录此时的电压、电流值。②逐渐加大RL值，观察并记录输出电压、电流值。注意：此实验内容短路时间应尽量短（不超过5秒），以防元器件过热。2.