记叙文写作如何打造小清新.pptx

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1、练习题回顾1.花开的时候，村庄就像一位着了绣花长裙的女子，风姿绰约地立于大地之上；黛赭色的山峦瞬间被春花覆盖，辽阔的褴褛倏忽消隐在旷野深处。2.风随远山似无意，雪落明轩自有情。仰首时白雪满眉眼，俯首时飞絮盈白头。雪，飞扬，旋转，燃烧如白色的火；下落，升腾，奔流如银色的河。一路东去，缱绻天涯。3.云南遗存历史资料不足，一方面固然由于唐代它“不在文化区域之内”，而宋代又被划出国境之外/而宋代又把它划出国境之外，不免受了历史记载的冷落。4.他们不仅对“中心”的汉族中国有别出心裁的解释，也对“边缘”的满蒙回藏鲜、苗彝羌傣

2、壮都兴趣盎然；虽然对“主流”的儒家一如继往地研究，但对“支脉”的佛教、道教、三夷教、天主教更有巨大的热情；对历史叙述中通常占据显著位置的“上层”文化有新的论述，但对过去历史文献中往往缺席的“下层”却更为关注/虽然关注历史叙述中通常占据显著位置的“上层”文化，但更关注过去历史文献中往往缺席的“下层”文化。浙江云和梯田，虽然不及云南元阳梯田、广西龙胜梯田那般规模（洪大/宏大），气势雄伟，但却玲珑纤巧，别有特色。群山逶迤，阳光扑面而来，俯瞰山中梯田，好似面对着一座宽大的露天体育馆。无论冬夏，太阳每天都（沿/攀）着湿淋淋

3、（银闪闪/亮堂堂）、绿油油或金灿灿的梯子，从山间的水田里爬出来，正是清明时节，梯田已开始灌水，咕嘟咕嘟的流水声犹如（______）。每块田池的边缘都留有缺口，一畦注满，便自动流入下一层里。（_____），一畦畦平展展，好似神灵于半夜在山上放置的无数面镜子。天亮之后，整个山谷成了镜子创意博览会------弧形椭圆形拱形牛角形簸箕形………无数面镜子顺着山坡层层叠叠地铺展开去。1.依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是A．宏大沿亮堂堂B．宏大攀银闪闪C．洪大沿银闪闪D．洪大攀亮堂堂2.在文中两处横线上依次填入语句，衔

4、接最恰当的一项是（）A．节奏均匀的弹拨乐在梯田里蓄满水B．弹拨乐的均匀节奏蓄满水的梯田C．弹拨乐的均匀节奏在梯田里蓄满水D．节奏均匀的弹拨乐蓄满水的梯田复习《五人墓碑记》5-6段（15分钟）1.大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤?而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？2.不然，令五人者保其首领，以老于户牖之下，则尽其天年，人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉?文言句式1.判断句（翻译为“是”）……者……也2.被动句（翻译成“被”）于、为……所3.省略句

5、（省略“于”）4.状语后置句（标志“于”）5.定语后置句（标志“之、者”）6.宾语前置句（标志：疑问代词、之、是）背诵讲义源自课本的文言句式（10分钟）写作如何打造“小清新”作文——一个小角度，两种开头法，三种结构方法审题立意思考生命的遇见深入灵魂的热爱思考：可以写什么？一、选准一个小的角度回顾作文：我的一片天空深入灵魂的热爱紧紧握住生命的遇见1.我遇到了什么？（具体的，抽象的……）人、物、品格精神……思考角度：汉字思考，正义思考，阅读思考，故乡思考，挫折思考，爱好思考，友情思考，人物思考，物象思考（梅兰竹菊）

6、……2.他们遇到了什么？苏轼遇见了黄州赤壁，史铁生遇见了地坛，梭罗遇到了瓦尔登湖，陶渊明遇到了菊，林和靖遇到了梅，周敦颐遇见了莲，郑板桥遇见了竹……思考：如何使自己的立意更具有文化气息和思考的深度？生命的遇见，你去写论语、孔子，好写不？你能不能写一写你对孔子的理解？二、掌握两种开头方法1.开门见山式青青白白的白菜，普通的再普通不过了。（开头）清清白白的白菜，高尚得让人油然而生敬意。（结尾）2.景物描写式（抓住形声色）它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡褪了门壁上炫耀的朱红，坍记了一段段高墙又散落了玉砌雕栏，祭坛四周

7、的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。这是地坛。那个下午，你无意间走了地坛，或者是命中的注定，或者是神灵的某种暗示。人物描写开头：他留着浓黑的胡须，目光明亮，满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发，仿佛处处在告白他对现实社会的不调和。”思考：怎样更好地写出新颖生动的开头？三种结构形式1.虚实相映式：写人物，最好与物像结合写品格，最好附着在一定的事物之中，托物言志。友情——忘忧草、仙人球……天地有正气，杂然赋流形。下则为松柏，上则为日星。鲁迅——鹰（高度、情怀、思想……）2.反复咏叹式：遇见你，漫画，我的生

8、命中多了无穷的快乐。遇见你，童话，我的世界多了绚丽的色彩。遇见你，经典，我的灵魂里多了厚重与馨香。书，自从遇见你，便与我的生命连在了一起。三、抑扬反转式1.孔子，在我心中一直是高高在上而让人望而生畏的圣人。孔子，温良恭俭让，“望之俨然，即之也温，听其言也厉”，如此风趣，如此可爱，如此幽默的先生。2.小时候，常常为汉字的书写而发愁，甚至在一个阶段仇视汉字。美丽的汉字，让我在