最新小学五年级科学第二单元形状与结构《1折形状》教学课件课件ppt.ppt

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1、小学五年级科学第二单元形状与结构《1折形状》教学课件相同条件：纸质，纸的大小，重物（书）要一样，纸筒要一样高，都是单层的，接头的地方一样大。不同条件：底面形状不同思考：书放在纸筒的什么位置？书怎么放？如果放到第12本纸筒倒了，那这个纸筒的承受力是多大呢？纸筒倒下一次，能再做一次实验吗？为什么？把薄的材料用不同的方式折叠或弯曲，可以提高材料的承受力。而且，折叠或弯曲的形状不同，其承受力也是不相同的。科学的奥秘[蛋壳和薄壳形屋顶]壳体在外力作用下，内力是沿着整个表面扩散和分布的。所以对于承受外来压力来说，

2、凸曲面形最好，它能把外来的力均匀的分散开来，避免了压力集中。建筑师们根据这种原理设计了许多如餐厅、商场等公共建筑的屋顶，这种屋顶可以做得很大、很薄，不但减轻屋面结构的重量，又能节省大量建筑材料。从提出问题到做出假设，然后自己动手寻找证据进行验证，经过思维加工，自己得出结论，并用自己的认识用于解决问题的实践。这和科学家的工作没什么两样，可以说我们班每个孩子都是科学家。谢谢指导再见1.1C++概述1C++能做什么2C++的由来3C++的特点1c++能做什么C++涉及的领域很多，从大型的项目工程到小型的应用程

3、序，C++都可以开发。比如操作系统、大部份游戏、图形图像处理、科学计算、嵌入式系统、驱动程序、没有界面或简单界面的服务程序、军工、工业实时监控软件系统、虚拟机、高端服务器程序、语音识别处理等等。2c++的由来C++语言起源于C语言，是在C语言的基础上增加了面向对象程序设计的要素而发展起来的。1979年，BjarneStroustrup到了Bell实验室，开始从事将C改良为带类的C(Cwithclasses)的工作。1983年将该语言正式命名为C++。总的来说，C++语言相对于C语言来说引入了两个大的新东

4、西：其一，就是面向对象(具体来讲就是类)；其二，就是模板技术，模板是C++中比较复杂的部分，但是作为一个真正的C++程序员，这部分很重要，尤其是对C++标准程序库的掌握尤为重要。3C++的特点1.封装性2.继承性3.多态性1.2程序设计概述1结构化程序设计2面向对象程序设计1结构化程序设计功能分解并逐步求精2面向对象程序设计把数据和处理数据的过程看成一个整体—对象1.3C、C++与VisualC++1C与C++2C++与VisualC++1C与C++C语言编写代码如下：/*这是一个简单的C程序:simp

5、le.c*/#include/*包含标准的输入输出库*/voidmain(){printf("HelloWorld!");}C++语言编写代码如下：//这是一个简单的C++程序：simple.cpp#include//包含标准库中的输入输出流头文件voidmain(){cout<<"HelloWorld!";//输出字符串}2C++与VisualC++⑴源程序经过预处理后交给编译器。⑵如果代码无误，编译器将代码生成汇编程序，再生成若干个目标程序。⑶链接器

6、负责将目标程序进行连接，生成可执行的程序。1.5跟我上机请读者在VisualC++6.0的代码编辑区域，键入下面这段程序并自己编译、连接、运行该程序，输入不同的整数，看能否得到预期结果。//一个简单的C++程序名称为simple.cpp#includevoidmain(void){inti;cout<<"HelloC++!";cout<<"请输入一个整数：";cin>>i;cout<<"您输入的整数是：";cout<