最新小学主题班会：学会沟通教学讲义ppt.ppt

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1、小学主题班会：学会沟通“无论我是否同意你的观点，我都将尊重你，给予你说出它的权利，并且以你的观点去理解它，同时将我的观点更有效地与你交换。”——沟通者的誓言请同学们说说大家对刚才那句话的理解技巧四：要有豁达的胸怀“世上最宽阔的东西是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的则是人的胸怀。”沟通需要人的一种境界，一种情怀。所以真正的做到沟通很重要的一点就是要有豁达和宽广的胸怀，不要和别人去计较那么多。如果在走廊里你被同学不小心撞到了，你该怎么办？因为没有沟通，而引起的争吵表演小节目节目一：找2位同学，因为一起踩鞋子后，双方没有沟通而引起的打架。节目二：同样的故事，第一时间进行了沟通

2、，矛盾马上解决。齐声朗读说话的温度和尺度急事，慢慢地说；大事，清楚地说；小事，幽默地说；没把握的事，谨慎地说；没发生的事，不要胡说；做不到的事，别乱说；伤害人的事，不能说；讨厌的事，对事不对人地说；开心的事，看场合说；伤心的事，不要见人就说；别人的事，小心地说；自己的事，听听自己的心怎么说；如果，对我有不满意的地方，请一定要对我说！结束寄语大家精彩的表演，我们更加深切地感受到：人与人之间，正因为有了交流，才会有心灵的相通，才会有深厚的友谊，才会有家庭的温馨，才会有生活的美好和社会的和谐。沟通他人，可以化冲突为祥和，化干戈为玉帛，化仇恨为谅解。   因此，正像有的人所说的那样：

3、“与人交流是幸福的，与人沟通是快乐的。”让我们彼此多一些信任，少一些戒备，从现在开始，就试着开始心与心的沟通，去主动与人交流吧！多媒体播放主题音乐《相亲相爱的一家人》，引导大家两两相对，面带微笑，与组里的每一位同学问好，并争取与老师、与更多其他小组的同学握握手，打个招呼，交往人数越多越好。在温馨的歌声、愉快的欢笑声中结束班会！鼻后滴漏综合征PostnasalDripsyndrome，PNDs鼻后滴漏综合征1998年美国胸科医师学会(ACCP)颁布的咳嗽指南明确指出,PNDS、咳嗽变异型哮喘(CVA)和胃食管反流(GER)是慢性咳嗽的最常见病因,发病率占85%~98%。我国最新

4、颁布的《咳嗽诊断与治疗指南》也指出,PNDS为慢性咳嗽的常见病因。美国研究者发现慢性咳嗽患者中PNDS占28%~57.6%欧洲研究者则认为PNDS患者不足1/4。PNDS病因多种疾病均可导致PNDS普通感冒变应性鼻炎非变应性鼻炎血管舒缩性鼻炎感染性鼻炎PNDS的发病机理PNDS是一种由于鼻部疾病引起分泌物倒流至鼻后和咽喉部,甚至反流入声门或气管,导致以咳嗽为主要表现的综合征。PNDS的发病机理鼻腔、鼻窦发生的炎性病变可刺激分布于鼻咽各处的咳嗽感受器,使其产生类似于下呼吸道的炎症反应感觉神经末梢所含神经肽和神经递质可刺激气道感觉神经,从而提高咳嗽反射的敏感性PNDS时由鼻或鼻窦

5、的过多分泌物向后滴入咽喉部,对咽喉部咳嗽传入神经产生物理性刺激而促发咳嗽PNDS的诊断(1)发作性或持续性咳嗽,以白天咳嗽为主,入睡后较少咳嗽;(2)鼻后滴流和(或)咽后壁黏液附着感;(3)有鼻炎、鼻窦炎、鼻息肉或慢性咽喉炎等病史;(4)检查发现咽后壁有黏液附着、鹅卵石样观;(5)经针对性治疗后咳嗽缓解。PNDS的治疗对疑为PNDS的患者应该基于其可能的基础疾病采取特异性治疗。由普通感冒、非变应性鼻炎、血管舒缩性鼻炎、全年性鼻炎等引起的PNDS,首选第1代抗组胺剂(如马来酸氯苯那敏)和减充血剂(盐酸伪麻黄碱)。多数患者在初始治疗后数天至2周内产生疗效。PNDS的治疗变应性鼻炎

6、引起的PNDS采用各种抗组胺药均有效果,首选无镇静作用的第2代抗组胺药,常用药物为氯雷他定或阿斯米唑等。鼻腔吸入糖皮质激素是变应性鼻炎的首选药物（雷诺考特）PNDS的治疗急性细菌性鼻窦炎应用抗菌药物。慢性鼻窦炎的治疗初治方案:鼻用减充血剂1周;抗菌药物3周;口服第1代抗组胺剂和减充血剂3周;鼻吸入糖皮质激素3个月。结论PNDS是最常见的慢性咳嗽病因,慢性咳嗽患者未能确定病因前都可给予PNDS的特异性经验治疗,并且根据疗效确诊疾病。