最新小学班干部竞选PPT课件PPT.ppt

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1、小学班干部竞选PPT目录自我介绍个人特长竞选宣言投我一票姓名:王丁丁性别:女出生年月:2008年1月1日兴趣爱好:唱歌、跳舞最喜欢的一本书:最喜欢的一句话：自我介绍标准化基础知识标准化基础知识一、标准化概论二、采用国际标准和国外先进标准三、标准解读四、企业标准体系标准化基础知识什么是标准：1、是对重复性事物和概念所做的统一规定。2、为了在一定范围内获得最佳秩序，经协商一致制定并由公认机构批准，共同使用的和重复使用的一种规范性文件。标准的特征：1、标准的基本属性是一种统一规定、一种规范性文件；2、标准的对象，是重复性事物和概念

2、；3、标准是一定范围内的产物；4、制定标准的目的，是谋求“最佳秩序”；5、标准是以科学、技术和实践经验的综合成果为基础制定的；6、标准要经过有关方面的协商；7、标准要由公认机构批准发布；8、标准要“以特定形式发布”；9、标准要大家“共同遵守”，要作为共同的准则和依据。标准化基础知识标准化基础知识什么是标准化：1、标准化就是制定标准、推广标准，用标准来规范对象的一种活动；2、为了在一定范围内获得最佳秩序，对现实问题或潜在问题制定共同使用和重复使用的条款的活动。标准化的要义：1、标准化是一项活动；2、标准化针对的是现实问题或潜在问题；3

3、、标准化的本质是为了获得有序化，获得“最佳秩序”的动态过程。标准化基础知识标准化的作用和意义：1、标准化是适应社会化大生产，建立最佳秩序，提高生产效率的需要；2、标准化是企业加强管理，提高产品质量和企业整体素质的基础；3、标准化是把科学技术转化成生产力的平台；4、标准化是实现专业化生产、实现规模经济的前提；5、标准化是使企业减少消耗和污染，走新型工业化道路的必由之路；6、标准化是保障生产安全、维护职业健康的重要措施；7、标准化是构筑技术性贸易壁垒和破解壁垒的重要手段。标准化基础知识标准化的基本原则：1、简化原则：在一定范围内，精简标

4、准化对象（事物或概念）的类型数目，以合理的数目类型来满足一般需要；2、统一原则：把同类事物两种以上的表现形式统一归并为一种，或限定在一个范围内的标准化形式；3、协调原则：标准内各要素之间的协调，相关标准之间的协调，标准体系之间的协调；4、优化原则：是按照特定的目标，在一定的限制条件下，对标准系统的构成因素及其相互关系进行选择、设计或调整，使之达到最理想的效果。标准化基础知识标准的分级：1、国家标准：GBGB/T2、行业标准：JBJB/T3、地方标准：DB44DB44/T4、企业标准：Q/HM标准化基础知识采用国际标准和国外先进标准（

5、简称采标）什么是国际标准：指国际标准化组织（ISO）、国际电工委员会（IEC）和国际电信联盟（ITU）以及国际标准化组织确认并公布的其他国际组织制定的标准。什么是国外先进标准：指未经国际标准化组织确认并公布的其他国际组织的标准、发达国家的国家标准、区域性组织的标准、国际上有权威的团体标准和企业（公司）标准中的先进标准。标准化基础知识如何采标：分三个步骤：步骤一：做好标准的转化工作；1、等同采用（IDT）2、修改采用（MOD）3、非等效（NEQ）步骤二：贯彻实施采标标准；步骤三：做好采标认可和采标标志备案发放工作。标准化基础知识标准分

6、为：1、强制性标准；2、推荐性标准。企业标准没有强制标准和推荐标准之分。GBXXXX-XXXX年号标准顺序号强制性国家标准代号标准化基础知识GB/TXXXX-XXXX年号标准顺序号推荐性国家标准代号JBXXXXX-XXXX年号标准顺序号强制性行业标准代号标准化基础知识DBXX/XX-XXXX年号标准顺序号强制性地方标准代号Q/XXXXXX-XXXX年号标准顺序号企业标准代号标准化基础知识标准封面12条信息：1、标准的类别；2、标准的代号；3、标准的编号；4、代替标准编号；5、国际标准分类号（ICS号）6、中国标准文献分类号；7、备案

7、号；8、标准的中文名称；9、中文名称对应的英文名称；10、与国际标准一致性程度的标识；11、标准的发布及实施日期；12、标准的发布部门或单位。标准化基础知识什么是企业标准体系：1、企业内的标准按内在的联系形成的科学的有机整体；2、是以技术标准为主体，以管理标准和工作标准相配套形成的体系。为什么要建设企业标准体系？1、可对企业生产和经营各个环节所需要的标准进行有效和规范的管理；2、可对这些体系进行整合，覆盖企业全部生产和经营服务等所有环节，使企业的管理更加规范；3、可使企业的各方面的个性标准按其内在联系组成有机整体，去其重复，补上遗漏

8、，优化要素和结构，使标准产生系统效应和集成效应，收到最好的效果。人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学