最新小学综合实践活动课件《结绳的奥秘》ppt课件.ppt

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1、小学综合实践活动课件《结绳的奥秘》结绳的奥妙小试牛刀你会打绳结吗？快试试看吧！欣赏包装结筷子结领带结玫瑰结各式各样的装饰结装饰绳结：蝴蝶结用途：可以应用在连结两条绳索时，它的结目牢固结实，但只要拉两端的绳头，结目又会自动解开。形状非常美观，经常作为装饰用。教你几招蝴蝶结：打法图解静态图解动态图解东区VS西区——展评优秀作品。实用绳结大盘点平结ReefknotorSquareknot用途：连接两条粗细相同的绳子。三角巾、绷带包扎伤口后的最后缚紧步骤。接绳结thesheetbend·用途：·可用来连接不同质材不同粗细的绳索。双套结CloveHitch

2、用途：营地工程制作时，绑紧木棍或竹竿。捆缚器具，木棒。双半结TwoHalfHitches用途：可作晾衣绳或将船帮在岸椿上拖拉橱木或椿上缚物時用缩短结SheepShank用途：将过长的绳子暂时缩短。（尤其适用与绳子的中段）称人结Bowline別称：绳结之王。用途：可用来吊载物件、救生。为一种救生绳结，易打不易松脱。活索结hitchingtie用途：适合将船头绳或具有拉力的绳索暂时系在椿上或柱上。系缚缰绳与韁绳与木椿上，易结易解。系木结Timberhitch用途：可以用來绑紧及拖拉木材之类的物品，也可以當工程绳结的开始始结(十字结)。实用绳结：接绳结

3、用途：接绳结是绳结基本中的基本。接绳结的最大特征是打法简单迅速，而且即使不同质材不同粗细的绳索也可以利用接绳结来连接。教你几招自主、合作、探究：结合图解，掌握打接绳结的操作要领1、将两条绳索先行交叉；2、将下方绳绕上绳一圈3、在上端两绳交叉处拉过来4、把另一端的绳索对折，并将绳头穿过绳圈；5.握住两端绳头拉紧结目。展示：选拔一名“学科小助手”到台前演示接绳结打法。—————打“接绳结”比赛【比赛规则】将本组的玉线运用打接绳结全部连接在一起，再解开归位。看哪组用时最短。我是生活小巧手用途：经常被登山和高楼救援等情况下作为救命绳结使用。双重八字结具备

4、耐力强、牢固等优点，在安全方面非常值得信赖。教你几招救援绳结：双八字结双八字结打法图解静态图解动态图解1、2、3、双八字结打法21、将绳端先行交叉；２、将一头的绳索绕过主绳；３、将绳头穿过绳圈4、打法口诀：先打单八字，绕物转一圈，哪里出哪里进，重复成双八。想挑战吗！紧急救援：同学们到海旁玩耍，一生不慎溺水，请群策群力，运用打绳结的方式开展紧急救援行动。救援规则：1、受困人员站在待救区（距离海岸约10米）2、小组成员合理分工，团结协作，5分钟内完成救援。小组评价：速度+质量+秩序=众人拾柴火焰高小小绳结作用大（一）小组探讨：1、思考:在我们日常生活

5、中绳结还起到哪些作用？2、谈谈本节课的收获？（二）交流分享哪个小组表现最棒？比一比在班级内开展一次以“绳结服务于生活，争做生活有心人”为主题的绳结大汇展活动。拓展延伸——争做生活有心人发现生活感受生活享受生活谢谢聆听！敬请指导！第11章抗超敏反应药一、概述：定义：用于防治超敏反应的药物。包括：H1受体阻断药肾上腺素受体激动药糖皮质激素钙剂致敏介质阻释药二、H1受体阻断药H1受体阻断药第一代：苯海拉明diphenhydramine，苯那君异丙嗪promethazine，非那根曲吡那敏pyribenzamine，扑敏宁氯苯那敏chlorphenir

6、amine，扑尔敏第二代：西替利嗪cetirizine，仙特敏美喹他嗪mequitazine，甲喹酚嗪阿司咪唑astemizole，息斯敏阿伐斯汀acrivastine，新敏乐咪唑斯汀mizolastine【药理作用】1．抗外周组胺H1受体作用：H1受体被激动后，可以使胃肠、气管支气管等平滑肌收缩。b.使小血管扩张，通透性增加。当阻断H1受体后就可以出现上述相反的作用。2．中枢作用：1）镇静与催眠：阻断中枢H1受体所致第一代有中枢抑制作用第二代无中枢抑制作用2）镇吐、抗晕：与中枢抗ACh作用有关。如苯海拉明、异丙嗪3．其他作用有抗胆碱、局部麻醉作

7、用。【临床应用】1.皮肤粘膜变态反应性疾病：荨麻疹、过敏性鼻炎的首选药昆虫咬伤所致瘙痒和水肿较好接触性皮炎、血清病有效支气管哮喘效差，过敏性休克无效。2.晕动症和呕吐：苯海拉明、异丙嗪、布可立嗪、美克洛嗪对晕动病、妊娠呕吐以及放射病呕吐有镇吐作用。茶苯海明(乘晕宁)应在开车前15-30min服用【不良反应】1.中枢症状：思睡、头晕、乏力、反应迟钝；避免驾车、船及高空作业2.胃肠道反应：口干、厌食、恶心、呕吐、腹泻或便秘等3.阿托品样作用：4.局部过敏反应：5.心脏毒性反应：可引起心律失常；阿司咪唑过量可致晕厥、心跳停止二、钙盐：常用药物：葡萄糖酸

8、钙、氯化钙、乳酸钙作用和用途：抗过敏作用：主要用于过敏性疾病也可以用于低钙血症、镁盐中毒补钙治疗。不良反应及药疗须知：（1）对心脏的毒性