最新就业政策与就业制度教学讲义PPT课件.ppt

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1、v就业形势与政策,是每一个大学生都应关注的问题,直接关系到每一位大学生的求职择业历程。v了解大学生就业形势,掌握大学生就业政策,从而更好地了解所面临的机遇和挑战,将有助于大学生顺利就业。v大学毕业生由“精英”走向“大众”。v大学毕业生就业市场由“卖方”走向“买方”。v大学毕业生就业向第三产业倾斜。v大学毕业生初期失业率相对较高。v啃老族v校漂族v北漂v考研热v公务员热v回炉热就业政策的作用v为加大对高校毕业生自主创业和灵活就业扶持力度,规定:§(1)从事个体经营的高校毕业生,三年内免交登记类、管理类和证照类的各项行政事业性收费。§(2)凡自愿到西部

2、地区及县以下基层创业者,自筹资金不足时,可向当地经办银行申请小额担保贷款。对从事微利项目的,贷款利息由财政承担50%。(中央财政和地方财政各承担25%)。§(3)有条件的地区,可通过财政和社会渠道筹集“高校毕业生创业资金”,为毕业生自主创业提供相应支持。§(4)各地要落实好代偿国家助学贷款政策。§(5)高等学校对就业困难的贫困学生要进行重点帮扶,给予重点推荐、指导、服务,可适当给予经济补助,努力帮助他们实现就业。v1、组织人事部门会同编制部门,为西部地区和艰苦边远地区的乡镇下达一部分周转编制,用于接收应届和往届高校毕业生。v2、各地要落实企业用人自

3、主权,鼓励各类企业根据实际需要多招聘高校毕业生。对到中小企业和非公有制单位就业的高校毕业生,在专业技术职称评定方面与国企员工一视同仁。v3、加快建立并完善技术技能岗位准入制度,扩大高校毕业生就业空间。v4、政府举办的公共就业服务机构、人才交流服务机构、高校毕业生就业指导服务机构,对高校毕业生提供免费职业介绍服务。v5、离校后未就业的高校毕业生可到各类人才和职业中介机构登记求职。有就业愿望,9月1日后仍未就业者,可到入学前户籍所在城市或县劳动保障部门办理失业登记。劳动保障和人事部门应免费提供就业服务,组织其参加职业培训或就业见习。v6、各级政府有关部

4、门,要为自主创业、灵活就业的高校毕业生提供必要的劳动人事保障代理服务,在劳动关系形式、社会保险交纳和保险关系接续等方面提供保障。v7、对每个登记失业的毕业生,劳动部门承诺在3个月内免费提供一次政策咨询和职业指导,提供3次基本适合的岗位需求信息;对申请参加职业资格培训和见习的,按规定给予培训补贴;对失业时间较长或家庭生活困难的毕业生,要重点帮助,帮助其尽快就业。v8、人事部2006.16号文“三支一扶”通知,从2006年开始,连续5年,每年招募2万高校毕业生,主要安排到乡镇从事支教、支农、支医和扶贫工作。每年5月底前下达计划,采取考核考试方法进行。6

5、月上报大学生名单到全国“三支一扶”工作协调管理办公室备案;7月底前派遣到服务单位报到。户口统一由省级工作协调办公室指定的有关机构管理,也可根据本人意愿,转回学前户籍所在地。县团委要在“三支一扶”乡镇择优选择1—2名大学生兼任乡镇团委副书记。服务期2—3年,工作期间给予一定生活、交通补贴。统一办理人身意外和住院医疗保险,费用由地方财政专项经费支付。到西部服务两年以上的,期满3年以内,报考硕士研究生初试总分加10分,同等条件,优先录取。v9、人事部2006年17号文指出,要逐步建立完善高校毕业生就业见习制度。各地在考察用人单位工作岗位、工作环境的基础上

6、,将条件合格并有积极性的企事业单位,确定为见习单位。对于有一定规模者确定为就业见习基地,并挂牌公布。见习期6个月到一年。见习期被录用者,见习期可以作为工龄计算。见习结束后,对高校毕业生进行考核鉴定,出具见习证明,作为用人单位招聘选用的依据。见习单位和地方财政部门根据当地实际情况对毕业生提供基本生活补助。非本地毕业生参加见习享受的优惠政策,各地自行制定。v1、对用人单位跨地区聘用的高校毕业生,省会城市、副省会城市、地级市应取消户口限制,简化有关手续。v2、国家鼓励各类中小企业和非公单位聘用高校毕业生,公安机关要放宽建立集体户口的审批条件。v3、取消对

7、接受高校毕业生收取的城市增容费、出省费、出系统费。(教育部)v4、公安部门对应届毕业生凭用人单位与毕业生签定的《就业协议书》和毕业生所持的《普通高校毕业证书》,办理其落户手续。非应届生凭用人单位录用手续、劳动合同和《普通高校毕业证书》办理落户手续。就在这时,一个他没有料到的情况发生了。小赵从同学处得知,外地毕业生在上海就业需要办理“蓝表”审批手续,他这才模模糊糊想起学校还有一些手续,由于忙于公司的项目,一直拖延未办。于是,他向公司请了半天假,急急忙忙赶回学校办理相关手续。学校老师告诉他,按照当年的政策规定,进沪手续已经在10月底截止,也就是说,他再

8、也不能通过毕业生留沪这条途径解决上海户口,而以后若想解决上海户口,就只能通过复杂的人才引进手续来办理了。听老师这么一说,小

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