沪教版小学数学二年级下册：千以内数的认识与表达（一）.doc

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1、（沪教版）二年级数学下册千以内数的认识与表达（一）一、数的分拆，下列数由几个百、几个十、几个一组成？314=（   ）＋（   ）＋（   ）728=（   ）＋（   ）＋（   ）990=（   ）＋（   ）＋（   ）461=（   ）＋（   ）＋（   ）700=（   ）＋（   ）＋（   ）二、填空1）我国野生大熊猫的数量不超过一千只A.一千只  写作：（  ）只B.它是由（  ）个千组成的我国野生金丝猴的数量在七百六十只左右A.七百六十只  （   ）只B.它是由（  ）个百、（  ）个十组成的2）

2、数的组成404的里面有4个（ ）和 4个（   ）；   7个一和8个百是(   )；        2个百和5个十是（   ）；10个(    )是1000；(    )是由3个百组成的。三、判断1）505百位上的5表示5个百。（  ）2）3个百和4个一组成341。（  ）3）个位上的8和十位上的8、百位上的8是一样的。（  ）4）一个数末尾的零是不读出来的。（  ）5）603读作六百零三。（   ）四、用算式表示数的组成853=（  ）＋（  ）＋（ ）350=（  ）＋（  ）＋（ ）1000=（  ）＋（ ）＋

3、（ ）＋（ ）803=（  ）＋（ ）＋（ ）五、用4，4，0，0组成四位数。最小是（     ），最大是（    ），读1个0是（      ），1个0也不读是（     ）。