最新怎么样预防慢性咽炎教学讲义ppt课件.ppt

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1、怎么样预防慢性咽炎慢性咽炎的症状1、急性咽炎反复发作或延误治疗，病毒或细菌感染后治疗不彻底易转为慢性；2、口腔部的炎症，如口轻溃疡、牙龈发炎、牙周病等，口腔炎症非常多见，而且口腔慢性炎症极易蔓延至咽部，诱发慢性咽炎；3、咽喉部有病史，如鼻炎、鼻窦炎等，因鼻阻塞而长期张口呼吸及鼻腔分泌物下流，使咽部受感染，致长期刺激咽部引发慢性咽炎；4、若干咳一两个月不见好，可能是呼吸道过敏引发的慢性咽炎；5、很多人，尤其是男性，喜好抽烟、喝酒多，经常刺激咽部导致慢性咽炎；6、空气质量不好，工作环境粉尘多，有刺激性的异味，导致慢性咽

2、炎；7、免疫力下降时也容易得慢性咽炎，如糖尿病人、心血管病人发病明显高于正常人群；8、少数颈椎病也会引起慢性咽炎，颈椎骨质增生后，压至神经，也可能直接或间接刺激咽部而引起发炎症状；如何预防慢性咽炎?１．开窗通风，保持室内合适的温度和湿度、清洁。定期户外活动或散提升自身抵抗力，避免呼吸道感染２．良好的生活习惯，保持良好的心情、充足的睡眠；避免烦恼郁闷。注意口腔卫生，坚持早晚及饭后刷牙。避免过多地讲话，作到发声保护等，最好不吸烟不喝酒，减少烟酒和粉尘刺激，防止任何刺激物对咽部不利影响。早晚用淡盐水漱口，漱口后不妨再喝一

3、杯淡盐水，为咽部杀菌、清洁和湿润，改善咽部的环境，预防细菌感染。３．饮食上要注意清淡、避免辛辣刺激。保持清淡饮食、多吃一些含维生素C的水果、蔬菜，以及富含胶原蛋白和弹性蛋白的东西，比如鱼、牛奶、豆类、动物肝脏、瘦肉等。忌辛辣、油腻、过甜及过咸的食品；少吃瓜子、花生等炒货。山东大学齐鲁医院耳鼻喉科雷大鹏４．其他：如习惯张口呼吸，或不由自主地吭喀干咳，都会加重咽部粘膜的炎症，对其修复十分不利。吸烟对咽部的危害极大，因此有慢性咽炎的人必须戒烟。月份24681012水费（元）50.6034.6041.4046.0039.2

4、027.60下表是某户居民2010年全年的水费缴纳情况（每两个月计费一次），请你帮这户居民算一算：平均每月缴纳多少水费？某户居民2010年缴纳水费统计表一般地，对于n个数x1,x2,…,xn，我们把叫做这n个数的算术平均数，简称平均数.x1+x2+…+xnn平均数的概念：例1植树节到了，某单位组织职工开展植树竞赛，图中反映的是植树量与人数之间的关系。请根据图中的信息计算：(1)总共有多少人参加了本次活动？(2)总共植树多少棵？(3)平均每人植树多少棵？解：（1）参加本次活动的总人数是1+8+1+10+8+3+1=3

5、2(人)（2）总共植树3×8+4×1+5×10+6×8+7×3+8×1=155(棵)（3）平均每人植树你发现植树总量、植树量的平均数和人数三者之间的数量关系了吗？植树总量＝植树量的平均数×人数例2丁丁所在的八年级（1）班共有40人，如图是该校八年级各班学生人数分布情况。（1）请计算该校八年级每班平均学生人数；（2）请计算各班学生人数，并绘制条形统计图。解：(1)该校八年级学生总人数是40÷20%=200(人)每班平均学生人数是200÷5=40(人)(2)八年级（2）班：200×23%=46(人)八年级（3）班：20

6、0×20%=40(人)八年级（4）班：200×18%=36(人)八年级（5）班：200×19%=38(人)在你所画的条形统计图中画出一条代表平均人数40的水平线，观察水平线上方超出部分之和与下方不足部分之和在数量上有什么关系？思考练一练甲乙两所学校号召学生们向希望小学捐赠图书。已知甲校800名学生平均每人捐书4.5本；乙校学生比甲校少80人。如果要达到相同的捐书总量，那么乙校学生平均每人要捐书多少本？王敏是班内的优秀学生，她的历次数学成绩是96，98，95，93分，但最近一次的成绩只有45分，原因是她感冒发烧抱病参

7、加了考试。试问她的平均成绩是多少？这样评价王敏的数学水平合理吗？请你来帮忙