最新感觉器官课件.教学讲义PPT.ppt

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1、感觉器官课件.第一章幼儿生理特点及卫生保健第二节幼儿各大系统特点及卫生保健生殖系统感觉器官内容提要一、生殖系统（一）幼儿生殖系统的特点（二）幼儿生殖系统的卫生保健二、视觉器官——眼（一）眼的概述（二）幼儿眼的特点（三）幼儿眼的卫生保健三、位听器官——耳（一）耳的概述（二）幼儿耳的特点（三）幼儿耳的卫生保健CXL眼的附属结构眼睑：保护眼球结膜：分泌粘液润滑眼球表面眼外肌：管理眼球的运动泪器：分泌泪液可湿润眼球、清除灰尘、异物和杀菌CXL（二）幼儿眼的特点小儿眼球的前后径较短，晶状体比成人扁，物体往往成像于视网膜的后面，称为生理性远视。正常屈光远视：戴合适的凸透镜矫

2、正由于眼球前后径过短或折光力过弱，近物成像于视网膜之后，故看近物模糊1、幼儿眼球的前后径较短，呈生理性远视（5岁以前）.2、晶状体弹性大，调节能力强，故能看清很近的物体.正常屈光近视：由于眼球前后径过长或折光力过强，远物成像于视网膜之前，故看远物模糊不清戴合适的凹透镜矫正3、3岁前是视觉发育的敏感期视觉功能的发育有赖于外界环境光的刺激。如果剥夺光的刺激，会影响视觉功能的正常发育，导致视力下降，甚至视觉丧失。CXL1、教育幼儿养成良好的用眼习惯（1）看书、写字要有正确的姿势和适宜的眼距（2）不躺着看书，不在走路或乘车时看书（3）集中用眼一段时间后应远望或去户外活动（4）

3、看电视、玩电脑游戏要有节制2、注意科学采光（三）幼儿眼的卫生保健（1）幼儿活动室窗户应大小适中，使自然光充足（2）室内家具宜用浅色，反光较好（3）自然光不足时，宜用白炽灯照明（4）不在光线过强或过暗的地方看书、画画（5）看书、画画时，柔和的光线应来自左上方3、加强安全教育，预防斜视斜视（斜眼）：当两眼向前平视时，两眼的黑眼珠位置不匀称，称为斜视。斜视一般可分为内斜视、外斜视与上下斜视。4、培养良好的卫生习惯5、定期给幼儿测查视力6、为幼儿提供的书籍，字体宜大，字迹、图案应清晰在日常生活中，如果发现孩子有以下表现，应及时带孩子到医院检查治疗：幼儿眼位不匀称，有内斜或外斜

4、；孩子看东西时喜歪头偏着脸；眼睛怕光；看书过近；手眼协调差，两眼“黑眼珠”不匀称；经常眨眼、皱眉、眯眼，眼睛发红或常流泪；看东西经常混淆形状相近的图片；看图片只喜欢大的等。CXL(一)耳的概述外耳中耳耳廓外耳道鼓膜收集声波鼓室耵聍腺分泌物可保护外耳道皮肤、粘附异物随声波振动，将声波传入鼓室咽鼓管耳蜗半规管和前庭平衡鼓膜两侧的气压有听觉感受器有位置觉的感受器内耳有三块听小骨(锤骨、砧骨、镫骨)，把声音放大并传向内耳三、位听器官——耳CXL（二）幼儿耳的特点1、幼儿的耳正处在发育过程中，外耳道比较狭窄，外耳道壁尚未完全骨化2、幼儿的咽鼓管与成人相比，既短又粗，倾斜度小，所

5、以当咽、喉和鼻腔感染时，容易引起中耳炎因眼泪、脏水流入外耳道，或挖耳朵损伤外耳道等可使外耳道皮肤长疖，因长疖疼痛可影响小孩睡眠，张口、咀嚼时疼痛加剧。（三）幼儿耳的卫生保健1、禁止用锐利的工具为幼儿挖耳思考有些家长喜欢用火柴梗、牙签、细铁丝或小手指、耳勺等为小儿挖耳朵。如果你看到这种情况，你会怎样制止家长的这种不当做法？CXL2、预防中耳炎（1）保持鼻咽喉的清洁（2）教会幼儿正确擤鼻涕的方法（3）不要让幼儿躺着进食、喝水（4）如果污水进入外耳道，可将头偏向进水一侧，单脚跳几下，将水排出3、减少噪声，发展幼儿听力噪声是指使人感到吵闹或为人所不需要的声音。噪声是一种环境污

6、染，可以影响婴幼儿的健康。噪音在50分贝以下，属于比较安静的环境。噪声达60分贝，就开始影响睡眠和休息。噪声达80分贝以上，就会睡眠不足、烦躁不安、消化不良、记忆力减退以及听觉迟钝。★★★幼儿的听觉是随听觉器官的不断完善和各种训练而发展的，幼儿园可组织各种游戏活动，如唱歌、欣赏音乐等，以培养幼儿的节奏感，丰富幼儿的想象力；并教育幼儿辨别各种细微而复杂的声音，如刮风、鸟叫等，这些都能促进幼儿的听力发展。此外，幼儿教师还应注意观察幼儿的活动，及早发现其听觉异常。如幼儿对突然的或过强的声音不敏感，与人交流时总盯着对方的嘴，听人说话喜欢侧着头，耳朵对着声源不爱说话，或发音不清

7、、说话声音很大，平时很乖、很安静、睡前不怕吵，经常用手挠耳朵，说耳闷、耳内有响声等，若发现这些行为要及早到医院检查、治疗，以免进一步恶化。4、预防幼儿患聋哑症，应提倡优生，开展孕期保健严格限制使用耳毒性药物，如链霉素、卡那霉素、庆大霉素等耳毒性抗菌素会损害内耳的耳蜗，可致感音性耳聋。1.幼儿眼有哪些主要特点？怎样保护视力预防眼疾？2.幼儿的耳有什么主要特点？怎样保护幼儿听力？作业题甲减性心脏病甲状腺功能低减症是由各种原因引起血清甲状腺激素缺乏或作用发生抵抗，而表现出的一组临床综合病征，包括机体代谢、各个系统的功能低减和水盐代谢等障碍。目前认为，70-