最新提高护士素质.教学讲义PPT.ppt

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1、提高护士素质.一、特殊的职业道德情感二、任劳任怨三、“慎独”修养四、树立牢固的护理事业心对护理人员医德教育的浅见一、首先要培养崇高的奉献精神二、要有熟练的技能三、要养成勤快而细致的作风四、对病人要持热情和蔼的态度走——两眼平视，双肩放平微后展，两手自然摆动，挺胸收腹收臀，两脚走直线，步履轻捷。门前遇人应停步请人先行，进室用手开门，双手端物时用侧背开门，忌用脚踢。蹲下捡物——以节力美观为原则，屈膝蹲住，双脚前后分开，取物。勤、慎、警、护首先要勤工作要慎时时要“警”“护”是根本循循善诱从严要求一、学护士是出于自愿的二、包教保

2、学，严格的指导方法和制度三、高标准，严要求，促使学生艰苦努力地学习，获得更多知识四、老师是榜样，无言之教渗入学生身心之中，使作护士的荣誉感，代代相传应用广角教学目标：1．使学生在整理与复习的过程中，进一步体会数学知识和方法的内在联系，能综合应用本册教科书所学习的知识和方法解释日常生活现象、解决简单实际问题，进一步发展数感、空间观念和统计观念，提高解决简单实际问题的能力。2．使学生在整理与复习的过程中，进一步评价和反思本册教科书的整体学习情况，体验与同学交流和成功学习的乐趣，感受数学的意义和价值，发展对数学的积极情感，增强

3、学好数学的自信心。教学过程：交流活动体会谈话：同学们，你们前几天布置的作业完成了吗？在调查过程中一定增长了很多见识吧？谁来给大家谈你的活动体会？学生交流活动体会。反馈从不同途径获得的信息在小组中交流。交流收集到的天气预报的信息，填在书上的表中。学生观察统计表提出一些问题，并选择一些自行解决。结合具体情境帮助学生理解，在地图上找7个城市的位置：在我国，通常越往北方，气温越低。实际测量（1）第25题分工，明确要求及测量方法。小组合作并及时记录测量结果。填写统计表并交流体会。（2）第27题之前填好统计表。审题。计算结果，观察

4、，推算，得出规律。实际应用，理解影长与实际高度的规律。四、完成相应实际应用题读题。学生探索交流交流后独立完成如果不分等级出售，总收入为“2400×1.8”即4320元；如果分等级出售，至少可收入“1200×2.4+1200×1.6”，即4800元。所以，分等级出售比较合适五、本课小结六、作业练习册