最新新北师大版小学数学一年级下册第三单元《数一数》PPT课件PPT课件.ppt

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1、新北师大版小学数学一年级下册第三单元《数一数》PPT课件一共()个鸡蛋?59再添()根是一百9再添(12)块是一百5个56个5提升大脑反应能力的快乐魔法书全世界孩子都爱玩的700个思维游戏玩转700个思维游戏全面开发左右脑第一部分发散思维谜题1.风吹蜡烛停电了,小寒点燃了8根蜡烛,但外面有一阵风吹来,有3根被风吹灭了。过了一会儿,又有2根被风吹灭了。为了防止蜡烛在被吹灭,小寒赶紧关上了窗户,之后,蜡烛在就没被吹灭过。你知道最后还能剩下几根蜡烛吗?燃着的蜡烛最终将会燃尽。所以,最后只能剩下五根被风吹灭的蜡烛。2.过桥洞一辆载货物的汽车要通过一个立交桥的桥洞,但是汽车顶部要比桥底部要高1厘米,怎么

2、也过不去。你能想办法解决这个难题吗?只要给汽车轮胎放气,让汽车的高度降低1厘米,就可以安全的度过桥洞了。3.山涧有一个山涧4米宽,下面是万丈深渊。山涧上没有桥,来往的人都是带着木板过桥。一次,一个人带了3.9米长的木板,另一个人带了3.1米长的木板。两个人的木板都太短了,搭不了桥。他们应该用什么方法才能过山涧呢?一个人可以把木板向山涧的另一端伸出一部分,并站在木板的另一端压住。另一人可以把木板搭在自己的一方与对方的木板之间,就可以从容过河了。然后,他可以压住木板,让对方过河。3.找错误本题中有一处特别明显的错误你能找出来吗?白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。找到了吗?是标题的序号

3、错了,正确的序号是4。5.两个乒乓球小雪一直吵着要明明陪她一起打乒乓球。明明被吵得实在受不了,于是想了一个妙计:“小雪,这个袋子里放了两个乒乓球,一个黄色的,另一个是白色的。现在,要你伸手进去拿乒乓球。如果你拿到黄色的,我陪你玩,但如果你拿到白色的,你就要放弃了,而且不能再吵我!”小雪的眼睛顿时亮了起来,但此时却瞥见转过身的明明放了两个白色的乒乓球进去。那么,不论她拿到哪一个都是白色的。请问,小雪是不是玩不成乒乓球了?当然不是。小雪从袋子里拿出一个乒乓球之后,立刻藏在身后。明明肯定要求小雪把它亮出来,而此时小雪就说:“我亮不亮出来没有关系,只要看看袋子里面留下的是什么颜色的乒乓球,就知道我拿的

4、是什么颜色的乒乓球。”明明当然无话可说。6.今天星期几暑假的日子很快乐,因为不上课,所以都不记得今天星期几了。两个孩子想弄明白到底是星期几,因为星期六有好看的动画片。吉米说:“当后天变成昨天的时候,那么‘今天’距离星期天的日子,将和当前天变成明天时的那个‘今天’距离星期天的日子相同。”看上去都是比较混乱的逻辑,那么今天到底星期几?他们还能不能看上动画片?今天是星期天,当然也就看不成星期六的动画片了。7.鸡蛋不破你拿一个生鸡蛋,让它自由下落。在地上没有任何铺垫物的情况下,你能够使鸡蛋下落1米而不破吗?可以。只要将生鸡蛋的高度拿到1米以上,然后让鸡蛋自由下落,当它下落了1米的时候,并没有碰到地面,

5、当然不会破。8.称重有一个两臂不一样长却处于平衡状态的天平,给你2个500克的砝码,如何称出1㎏的糖?两个砝码放左边,右边放糖,平衡后把左边的砝码换成糖物品即可。9.称糖用一个只能称100克以上物品重量的天平,称3个重量都比50克大一点但都达不到100克的糖。请问:你用什么办法能准确地称出它们分别的重量?分别把三块糖设编号1、2、3。我们可以先称出1号和2号两块糖的总重量,然后再把3号糖放上去,称出这三块糖一共的重量。这样,用它们的总重量减去1、2两块糖的重量,就得到了3号糖的重量。以此类推,可以分别称出1号、3号糖的重量和2号、3号糖的重量,用总的重量去减,就得到了2号和1号糖的重量。10.

6、移数字请移动下面等式中的一个数字(只能是数字,不能将数字对调,也不能移动符号),使等式成立。101---102=1将102改为10的2次方。11.一封军事情报某军总司令部截获一份秘密情报。经过初步破译得知,下月初,敌军的三个师团兵将分东西两路再次发动进攻。在东路集结的部队人数为“ETWQ”,从西路进攻的人数为“FEFQ”,东西两路总兵力为”AWQQQ”,但到底是多少却无从得知。后来,苦思不得其解的密码竟然被一位数学老师破译了。你知道数学老师是怎么破译的吗?E=7,W=4,F=6,T=2,Q=0,东路兵力是7240,西路兵力是6760,总兵力是14000。细心分析,可以发现只能是Q+Q=Q,而不

7、可能是Q+Q=2Q,所以Q=0;同样只能是W+F=10,T+E+1=10,E+F+1=10+W。所以有三个式子:(1)W+F=10(2)T+E=9(3)E+F=9+W可以推出2W=E+1,所以E是单数。另外E+F>9,E>F,所以推算出E=9是错误的,E=7是正确的。12.马圈趣题牧马人有21匹马,他想把它们圈在一个正方形的马圈中,并在马圈内用栅栏隔成4个小马圈,使每个马圈里都有偶数对马再加上一匹

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