最新普通心理学第二章 人的心理的实质ppt课件.ppt

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1、普通心理学第二章人的心理的实质第一节人的心理是人脑的机能一、脑是心理的器官（一）从物种发生史来看，心理是物质发展到高级阶段的属性（二）从个体发生史来看，心理的发生、发展是与脑的发育完善紧密相联的（三）近代生理解剖学上的许多实验证明，切除和破坏动物脑的一定部位，会引起动物某些正常行为的丧失二、人的神经系统的构造和机能（二）神经元和神经神经元：即神经细胞，是神经系统最基本的结构和机能单位。基本作用是接受和传送信息。 构造：细胞体、轴突和树突，细胞体——提供能量。树突——接受刺激，将神经冲动传向细胞体。轴突——将神经冲动由细胞体传至远处，传给另一个神经元或肌肉与腺体。机能：接受

2、刺激、传递信息和整合信息的。 功能特性分类：感觉(传人)神经元、运动(传出)神经元、联络神经元三种。突触：两个神经元彼此接触的部位。信息通过突触从一个神经元传至另一个神经元。突触是控制信息传递的关键部位，它决定着信息传递的方向、范围和作用。（三）神经冲动及其传导三、神经系统的基本活动方式（一）反射和反射弧1、反射——神经系统的基本活动方式所谓反射，是有机体通过中枢神经系统对刺激所发生的有规律的反应活动。2、反射弧——反射的神经通路由五个部分组成的，即：感受器、传入神经纤维、中枢、传出神经纤维和效应器。感受器：直接接受刺激作用的器官。效应器：执行反射动作的器官。（二）无条件

3、反射和条件反射无条件反射：先天的、与生俱来的反射，又称非条件反射。无条件反射是机体和环境之间的比较恒定的联系。    无条件反射对每个个体来说是生来具有、不学而能的。它的反射弧是一种生来就有的固定的神经联系。所谓无条件反射就是在遇到某种刺激时_定发生某种反应。无条件反射是动物维持生命所必需的。条件反射：后天的、在个体生活过程中获得的反射。第一信号，又称现实信号，指的是直接作用于感觉器官的具体的条件刺激物。    第二信号，指人类特有的言语文字，它可以代替第一信号引起条件反射，是第一信号的信号。    第一信号系统： 用具体事物作为条件刺激物所形成的条件反射系统叫做第一信

4、号系统。它是人与动物先天具有的。 第二信号系统： 用语词作为条件刺激物所形成的条件反射系统叫做第二信号系统。它是人所特有的。    词与具体刺激物密切联系着。掌握语词的人，在一般情况下，总是两种信号系统协同活动。其中，第二信号系统以第一信号系统为基础，第一信号系统又受第二信号系统的调节与支配。通过这两个信号系统密切联系的协同的活动，才得以实现人的各种复杂的心理活动。（三）第一信号系统与第二信号系统（四）经典性和操作性条件性反射实验1、巴浦洛夫的操作性条件反射实验2、斯金纳操作性条件反射实验3、操作性条件反射和经典型条件反射的异同经典条件反射是刺激型条件反射。刺激在先，应答

5、行为在后。操作性条件反射是反映型条件反射，操作反映发生在刺激之前，强化物是同反应相结合，强化作用主要是增加操作的程度。经典条件反射适用于应答性行为，操作性条件反射适用于操作性行为。操作性条件反射是经典型条件反射的进一步发展。（五）高级神经活动及其规律高级神经活动——兴奋和抑制规律——扩散和集中第二节心理是客观现实的反映一、反映、心理与意识的演化二、心理对客观现实的依存性1、人的心理活动的一切内容都可在客观现实中找到依据2、脱离客观现实便丧失人的心理三、人的心理反映的主观性、能动性1、人的心理是人脑的主观映象2、人对现实的反映总是通过个体的主观世界的折射而实现的一天心理课,心理

6、老师说:一日，一位心理咨询师给一农民出了一道心理测验。咨询师问：一个黑人和一个白人结婚生子之后，孩子会是什么肤色？各位猜该农民是怎样回答的？……同学们众说纷纭,同学小A:跟遗传基因有关同学小B:黑的性感同学小C:白的遮丑最后,心理老师诡异的一笑说:农民指了指自家猪圈里的猪说:应该是斑点的吧……3、人对现实反映具有主观能动性（1）人的行为具有目的性（2）人能创造性地认识世界，创造性地改造客观世界（3）人能认识自己、控制自己、完善自己、超越自己四、人的心理反映的社会制约性首先，人的心理具有社会性的特点其次，人的心理具有自我意识的特点案例一（一）案例摘要患者，李某，女，22岁，20

7、06年8月16日就诊。主诉：恶寒、发热3天。现病史:3天前游泳后自感恶寒，周身疼痛不适，次日体温升到39℃,汗出，微恶风，鼻塞多嚏，咽痛，微咳，无痰，头痛发胀。既往史：体健。体格检查：咽部轻度充血，无扁桃体肿大。舌尖红，苔薄白，脉浮数。经典案例介绍（二）分析要点1.中医诊断2.如何辨病3.证候分析4.中医治法和处方用药经典案例介绍（三）辨治分析1.诊断感冒，风热犯表型，即风热感冒证。2.辨病（1）辨病依据：患者有伤风受凉的病史；具有典型的肺卫表证表现：恶风、发热、鼻塞多嚏、咽痛、微咳、无痰，头痛发胀；病