最新水的离子积常数课件[1]教学讲义ppt.ppt

最新水的离子积常数课件[1]教学讲义ppt.ppt

ID:62146128

大小:645.50 KB

页数:55页

时间:2021-04-19

最新水的离子积常数课件[1]教学讲义ppt.ppt_第1页
最新水的离子积常数课件[1]教学讲义ppt.ppt_第2页
最新水的离子积常数课件[1]教学讲义ppt.ppt_第3页
最新水的离子积常数课件[1]教学讲义ppt.ppt_第4页
最新水的离子积常数课件[1]教学讲义ppt.ppt_第5页
资源描述:

《最新水的离子积常数课件[1]教学讲义ppt.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、进入夏天,少不了一个热字当头,电扇空调陆续登场,每逢此时,总会想起那一把蒲扇。蒲扇,是记忆中的农村,夏季经常用的一件物品。  记忆中的故乡,每逢进入夏天,集市上最常见的便是蒲扇、凉席,不论男女老少,个个手持一把,忽闪忽闪个不停,嘴里叨叨着“怎么这么热”,于是三五成群,聚在大树下,或站着,或随即坐在石头上,手持那把扇子,边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳,热得满头大汗,不时听到“强子,别跑了,快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套,跑个没完,直到累气喘吁吁,这才一跑一踮地围过了,这时母亲总是,好似生

2、气的样子,边扇边训,“你看热的,跑什么?”此时这把蒲扇,是那么凉快,那么的温馨幸福,有母亲的味道!  蒲扇是中国传统工艺品,在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树,制作简单,方便携带,且蒲扇的表面光滑,因而,古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名,实即今日的蒲扇,江浙称之为芭蕉扇。六七十年代,人们最常用的就是这种,似圆非圆,轻巧又便宜的蒲扇。  蒲扇流传至今,我的记忆中,它跨越了半个世纪,也走过了我们的半个人生的轨迹,携带着特有的念想,一年年,一天天,流向长长的时间隧道,袅水的离子积

3、常数课件[1]第十九届“世界水日”【想一想】家用电器着火,我们该如何处理?第一步:切断电源。第二步:使用干粉或干冰灭火器。第三步:未经修理,不得接通电源使用。2、水的离子积常数一定温度下,水中c(H+)和c(OH-)的乘积。Kw=c(H+)•c(OH-)Kw=c(H+)•c(OH-)=1*10-14(1)含义:(2)表达式:(3)常温下:【议一议】(1)在水中加入稀盐酸,水的电离平衡和水的离子积常数如何变化?溶液中的c(H+)和c(OH-)呢?(2)在水中加入烧碱溶液,水的电离平衡和水的离子积常数

4、如何变化?溶液中的c(H+)和c(OH-)呢?(3)把水加热至100℃,水的电离平衡和水的离子积常数如何变化?溶液中的c(H+)和c(OH-)呢?加入盐酸增大减少平衡逆向移动但Kw保持不变H2OH++OH-C(H+)C(OH-)加入烧碱减少增大平衡逆向移动但Kw保持不变H2OH++OH-C(H+)C(OH-)升高温度平衡正向移动C(H+)和C(OH-)都增大Kw增大H2OH++OH-(正反应吸热)2、水的离子积常数(1)含义:一定温度下,水中c(H+)和c(OH-)的乘积。(2)表达式:Kw=c(

5、H+)•c(OH-)(3)常温下:Kw=c(H+)•c(OH-)=1*10-14(4)注意:Kw是一个温度函数,只随温度的升高而增大。3、影响水的电离平衡的因素(1)酸(2)碱抑制水的电离,Kw保持不变(3)温度升高温度促进水的电离,Kw增大温度0℃20℃25℃50℃90℃100℃Kw/10-140.1140.6811.015.473855【议一议】(1)在酸碱溶液中,水电离出来的C(H+)和C(OH-)是否相等?(2)在酸溶液中,溶液中的C(H+)来自哪里?关系如何?溶液中有OH-吗?来自哪里呢

6、?(3)如何表达在酸碱溶液中的Kw呢?2、水的离子积常数(6)Kw=c(H+)•c(OH-)不仅适用于纯水,也适用于酸、碱、盐等电解质的稀溶液;式中C(H+)、C(OH-)均指溶液中的H+和OH-的物质的量浓度。(5)在不同的溶液中,C(H+)和C(OH-)可能不同,但任何溶液中水电离的C(H+)、C(OH-)总是相等的。(1)含义:一定温度下,水溶液中c(H+)和c(OH-)的乘积。启示:常温下,稀溶液中Kw=c(H+)•c(OH-)=1*10-14,我们知道了c(H+)则可以求出c(OH-),

7、反之亦然!这是水的离子积常数的重要应用。4、水的离子积常数的应用——求稀溶液中的c(H+)和c(OH-)例1、求常温下1×10-2mol/LHCl溶液中水电离出来的c(H+)和c(OH-)。例2、求常温下0.005mol/LBa(OH)2溶液中水电离出来的c(H+)和c(OH-)。4、水的离子积常数的应用——求稀溶液中的c(H+)和c(OH-)例3、求100℃下1×10-2mol/LNaCl溶液中水电离出来的c(H+)和c(OH-)。例4、常温下水电离产生的C(H+)=1×10-9mol/L的溶液

8、,其溶液的酸碱性如何?水的电离水的离子积:影响因素KW=c(OH-)·c(H+)(25℃时,KW=1.0×10-14)温度:酸:碱:T↑,KW↑抑制水的电离,KW不变抑制水的电离,KW不变应用:求稀溶液中的c(H+)和c(OH-)【结一结】1、任何水溶液中都存在水的电离平衡。2、任何水溶液中(不论酸、碱或中性),都存在Kw=10-14。3、某温度下,某液体C(H+)=10-7mol/L,则该液体一定是纯水。√××【练一练】——概念判断4、下列微粒中不能破坏水的电离平衡的是()A.H

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。