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1、个人收集整理勿做商业用途Units7-12重点句型复习1．对数量提问时,“Hｏｗｍａny+可数名词复数形式…？”, “Hｏｗmuch+不可数名词…？”，都可以用来表示“多少……”，同时How ｍｕｃh…？还可以用来询问价格，意为“…多少钱？”例:Ｈow manymｏnthsaretheｒeiｎａyear?（可数名词复数形式）Ｈowｍucｈmiｌkdｏweneed?（不可数名词)--Hｏwmｕchistheｍeaｔ?—Tenyｕan akiｌo．（询问价格）２．Lｅｔ后接不带to的动词不定式,即ｌeｔus dｏｓｔh
2、．（让某人做某事) leｔ’s可以缩写为letus,但由他们所构成的祈使句意义并不相同。①let’s…“让我们…”，表示向对方提建议，而且包括说话人在内,其反意句形式用Sｈalｌwｅ. 例:Let’ｓｇofｉshｉｎg,shalｌwe?(包括说话方和对方)②Lｅｔuｓ…“让我们…”,不包括对方在内，只是表示请求允许的意味,其反意疑问句形式是wilｌyｏu. 例:Ｌetuｓ ｇo，ｗiｌlyoｕ?(只包括说话方,不包括对方）３．Thｅre be结构 (1)Ｔｈｅrebｅ结构的一般过去时,只要把be动词改为w
3、as或were，其余变化和ｔｈere ｂｅ结构的一般现在时一样。例：Tｈｅrｅare somechｉｌdreｎinthｅ aquarium nｏw．(用 yeｓｔerday替换 now) Ｔhｅrｅ weｒｅsomecｈｉlｄren ｉｎtｈｅａquariumyesｔerｄay． (2)Thｅrｅｂe结构的一般将来时为There iｓgoiｎgtoｂe ….与表示将来的时间状语连用。例:Thｅre ｉｓgoingtｏbｅ afootbaｌlｍａtcｈtomorrｏｗ.4.Isｔhepersoｎ ａｍan or aｗ
4、ｏｍａn？这个人是男人还是女人?这是一个选择疑问句，句中并列的选择成分用or连接,选择疑问句的答案不用Ｙes和No回答，而用事实回答。--Wｈose baｇisit，Lｉlｙ’s oｒLuｃy’s?--Iｔ’sＬiｌｙ’s．5. What ｃanIdotobefamous？我怎么做才能出名呢？tｏbefaｍｏuｓ是动词不定式作目的状语,可置于句尾,为了强调目的也可以置于句首。Ｔheｙare workｉnglatetofinish thｅworkoｎtime.６． ｔoｏ…tｏ…,太…而不能…，tｏo是副词，后接形容词或
5、副词,to是不定式符号，跟动 词原形。 例:Sheｉstｏo youｎgｔo ｇo ｔｏschooｌ.(1)toｏ…to…可以与sｏ…ｔｈat…结构转换。例:Sheiｓ so ｙｏｕngthat shecan’tｇotoscｈｏol.(2) toｏ…to…可以与not…enougｈ to…结构转换,nｏｔ后面是原句形容词的反义词。例：Sheｉｓ ｎoｔoｌdenoughtoｇo toschool.７.atthｅageｏf… 在……岁时,后跟表年龄的数字，相当于ｗheｎ引导的时间状语从句。 例:Heｗenｔ toschｏ
6、ol aｔtheageｏfｓix.（aｔtｈeage oｆsix=whenhewas个人收集整理勿做商业用途ｓix)8.what引导的宾语从句有两个含义,一是表示疑问，意为“什么”,二是表示“所…的” 例:(1)Ｉdon’ｔknowwhathe isdｏingｎow. (2）Heｔook backｗhａt heｓaｉd．９．收到某人的来信gｅta letｔerfｒomsb.=ｈeａrfromsb.=reｃｅiveaｌetterfromsb.10．Whodｏ yoｕ tｈinkisｔhｅ ｆunｎiesｔacｔｏr
7、?“dｏyou tｈink”是做插入语,后面接疑问词引导的宾语从句时,疑问词可以移到句首。11．形容词最高级的常出现的句型①Ｗhｏ／Whｉch……，A,BoｒC? 在选择疑问句中，如果有三者或三者以上供选择,且用ｏｒ 连接，用最高级。 例:Who isthebest,Kate，LiｌyｏrLucy?②oneofthe +最高级+复数名词 例:Ｓｈａnｇhai isoｎｅoｆ tｈebiｇgestｃｉｔies ｉn Ｃhiｎa.③Heiｓthebestin ｈisclass.=Hｅ is betｔｅrthanaｎyotｈe
8、ｒｓtｕdentinhisｃlaｓs. 同一范围内比较，“最高级”可以与“比较级+ｔhaｎaｎyotheｒ＋名词单数”互相转换。综合训练一、根据汉语完成句子（同学们,要认真读题!）1.请问我打开电视好吗？Willyoｕpleasｅ__＿＿___＿＿_＿____＿theTV fｏr mｅ?２．他放入了两茶匙柠檬和一杯
