最新留言条的写法教学讲义ppt课件.ppt

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1、留言条的写法怎样让丁丁妈妈知道这件事呢？请同学们帮小明想想办法。丁丁放学回家后，有同学找他一起去公园画画。可妈妈没在家。通常在两个人没见面，但又需要告诉对方事情的时候，就可以写张条子，这张条子叫留言条。留言条的格式分三部分称呼、正文、落款（署名和日期）称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清年、月、日。留言条爸爸妈妈：我去丁丁家里玩了，晚六点准时回来。请不要担心。儿子：明明2017年10月26日例子留言

2、条小丽：老师让我通知你，明天上午八点，在学校操场集合，去电影院看动画片《大闹天空》。小明6月10日游戏要求：1、找出留言条里的错误。2、把留言条中的错误改正。游戏《我来帮助他》王红：请你明天上午八点在商店门口等我。2015年10月10日找错练习（一）王红：请你明天上午八点在商店门口等我。同学：李莉2015年10月10日请你明天上午八点在二商店门口等我。同学：李莉2015年10月10日找错练习（二）王红：请你明天上午八点在二商店门口等我。同学：李莉2015年10月10日王红：请你明天上午八点在商店门口等我。同

3、学：李莉找错练习（三）王红：请你明天上午八点在商店门口等我。同学：李莉2015年10月10日找错练习（四）王红：你等我。同学：李莉2015年5月10日王红：请你明天上午八点在商店门口等我。同学：李莉2015年10月10日请你帮助他写一份留言条丁丁放学回家后，有同学找他一起去公园画画。可妈妈没在家。留言条妈妈：我和同学去公园画画，大约5点回家。丁丁10月16日练习留言条妈妈：我和同学去公园画画，大约5点回家。。丁丁10月16日留言条的格式：1、先要写留给谁的，称呼要顶格写，并加上冒号；2、另起一行空两格写告诉

4、对方的事情，要写得简单明白、有礼貌；3、另起一行，在右下方写上自己的姓名；4、另起一行在自己的姓名下方写上日期。（2）小朋接到小红的电话，叫他去公园玩，可妈妈不在家。留言条妈妈：我和小红要去公园玩，请不要担心。儿子：小朋×年×月×日怎样让小明妈妈知道这件事呢？请同学们帮小明想想办法。小明接到小红的电话，叫他到公园去玩。可妈妈没在家，手机也放在家里。沈洋：下午我来找你，你不在。明天下午两点半，我想请你和我一起去新华书店买书。如果你同意，请大电话告诉我。王路×年×月练习：1、妈妈晚上要加班，让小刚做完作业后，帮

5、爸爸择菜做饭。妈妈怎么给小刚写留言条。2、你原来和小红约定10月26日去王老师家，后来，你想提前一天去，你怎样给小红写留言条。泻下剂泻下剂概述1.定义2.分类3.使用注意凡以泻下药为主组成，具有通便、泻热、攻积、逐水等作用，治疗里实证的方剂，统称为泻下剂。概述·定义泻下剂热结——————寒下寒结——————温下燥结——————润下水结——————逐水积滞+正虚———攻补兼施概述·分类泻下剂?泻下剂为何经常配伍理气药概述泻下剂有形之结气机阻滞燥屎、水饮、痰、湿、瘀血……加重概述概述·使用注意泻下剂(1)表证未

6、解而里实已成者，或先表后里，或表里双解；(2)年老体弱及病后正虚而有里实者，或先攻后补，或攻补兼施；(3)得效即止，进食易消化食物；(4)孕妇慎用。寒下剂温下剂润下剂逐水剂攻补兼施剂分述泻下剂分述·寒下适应证：里热与积滞互结之实证（积滞包括：燥屎、瘀血、水饮、宿食等）泻下剂分述·寒下临床表现：大便秘结、腹满或胀或痛，甚或潮热，苔黄、脉实等泻下剂分述·寒下常用药物：以寒下药物大黄、芒硝等为主，还常配伍行气药枳实、厚朴等，若气滞血瘀较甚者，还常加入桃仁、丹皮等活血化瘀药。泻下剂大承气汤《伤寒论》组成：大黄四两（

7、12g）芒硝三合（6g）厚朴八两(24g)枳实五枚（12g）寒下·大承气汤泻下剂寒下·大承气汤泻下剂用法：先煮厚朴、枳实，后下大黄，最后溶入芒硝“生者气锐而先行，熟者气钝而和缓。”主治：(1)阳明腑实证；(2)热结旁流证（热结为本质，旁流为假象）；(3)里热实证之热厥、痉病或发狂等。寒下·大承气汤泻下剂功效：峻下热结主证病机分析：阳明腑实证热实互结于胃肠痞：自觉胸脘闷塞不舒满：脘腹胀满，按之有抵抗感燥：肠中燥屎干结不下，舌苔黄燥实：腹痛拒按，大便不通，脉实有力寒下·大承气汤泻下剂寒下·大承气汤燥屎+泻下剂热

8、邪（热结）肠道津液肠道热伤津液热深厥深热扰神明气机阻滞实热阻滞气机，阳气不能达于四肢筋脉失养而挛急寒下·大承气汤方解：君：大黄——泻热通便臣：芒硝——泻热通便，软坚润燥二者相须配伍，峻下热结佐：厚朴、枳实——行气散结，消痞除满？急下存阴泻下剂寒下·大承气汤证治要点：痞、满、燥、实，舌、脉泻下剂《温病条辨》所言：“承气非可轻尝之品，……舌苔老黄，甚则黑有芒刺，脉体沉实，的系燥结痞满，方可用之。”现代应用：现代常用于