周宇兵五语试卷文档.doc

周宇兵五语试卷文档.doc

ID:62154171

大小:36.50 KB

页数:5页

时间:2021-04-19

周宇兵五语试卷文档.doc_第1页
周宇兵五语试卷文档.doc_第2页
周宇兵五语试卷文档.doc_第3页
周宇兵五语试卷文档.doc_第4页
周宇兵五语试卷文档.doc_第5页
资源描述:

《周宇兵五语试卷文档.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、个人收集整理勿做商业用途学校   班级   姓名    学号 小学语文五年级下册调研试卷(本卷满分100分,时间70分钟)一、看拼音,写词语。(10分)jìmò páoxiàochánjuān héǎi yìyángdùncuò  () (  )  (   ) ( ) (   )niàng zàopí qìbào zào  pàiqiǎn  ruòyǒusuǒ sī(  ) () ( )(  )(       )二、用“    ”选出下列加点字的正确读音。(4分)匣(xiájià)子 载(zǎi zǎi)人 陨(shǔn yǔn)裹挟(xié

2、xiá )包扎(zāzhā )魁梧(wù wǔ)河畔(bàn pàn)战车千乘(shèngchèng)三、根据要求写成语。(6分)1、春天到了,百花盛开,让你想到的成语有:    、  、   、  。2、中华民族千年的飞天梦想终于成真,你想用哪些成语表达你此时此刻的心情:   、       、   、   。3、郑和七次下西洋,促进了我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来,这让你想到了哪些成语:、    、    、  。四、按要求完成句子(16分)1、仿写句子。(4分)(1)、柳条醉了,摇动着动人的腰肢。              

3、(2)、她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。个人收集整理勿做商业用途                 2、给下列句子填上关联词。(3分)(1)、( )天气情况很糟糕,( )大家依旧十分兴奋。(2)、()一般人不相信他的推论,就连许多自称有学问的人( )对他的推论表示怀疑。(3)、(  )经得起逆境考验的人,()能成为真正的强者。3、朋友,在大自然中,你最喜欢什幺?是     的缕缕的白云?是 的奇花异草?还是 的湖水?······至于我,我却要向绿叶献上一片  。(3分)4、修改病句:(6分)1、经过同学的帮助,使我有了很大的进步。

4、2、王老师经常鼓舞我要好好学习。3、王奶奶满头银发,动作很麻利。五、根据课文内容填空。(20分)1、补充诗句。(5分)(1)、踏一路春风,撒一路欢笑,       ,   。(2)、儿童不解春何在,       。(3)、  ,一枝红杏出墙来。(4)、          ,飞入菜花无处寻。2、写出两句课外积累的描写春天的诗句。(2分)                                             3、春光,竟会  ,   !它把一冬天    、  ,都     !(5分)4、本学期,我们认识了    的海伦,    

5、的阿炳,  的郑和,  的司马迁。我最喜欢  ,因为     。(6分)六、阅读课文片段,回答问题。 (短文一)(10分)正当他专心致志写作《史记》的时候,一场飞来横(hénghèng)祸突然降临到他的头上。原来,司马迁因为替一位将军(辩护辩论),得罪了汉武帝,入狱受了酷刑。司马迁悲愤交加,几次想血溅墙头,了此(一生残生),但想到《史记》还没有完成,便打消了这个念头。他想:“人总是要死的,有的重于泰山,有的轻于鸿毛。我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”想到这里,他尽力克制自己,把个人的耻辱、痛苦全都埋在

6、心底,重(chóng  zhòng)又摊开光洁平滑的竹简,在上面写下了一行行工整的隶字。1、用 “”划去括号里不恰当的读音、词语。(2分)个人收集整理勿做商业用途1、“悲愤交加”的意思是悲痛与愤怒相互交织。从   、   、 两个词语可以看出司马迁悲愤交加。(2分)2、从本段文字可以看出,司马迁之所以能够活下去,从绝境中走出来,是因为他知道:(2分)                     4、“我一定要活下去!我一定要写完这部史书!”从这句话中的两个感叹号,我读懂了(2分)                5、在你的记忆中,哪些人的死“重于

7、泰山”?(不少于两个)(2分)                    短文二(12分)为中华崛起而读书从1910年到1913年,周恩来在沈阳东关模范小学读书。有一次,魏校长问学生:“你们为什么而读书啊?”有的学生回答:“为明礼而读书。”有的回答:“为做官而读书。”有的回答:“为了不受欺侮。”魏校长都不满意。当问到周恩来的时候,他清晰有力地回答:“为中华崛起而读书!”魏校长听了高兴地连声称赞:“有志者,当效周生啊!”周恩来的这个答案不是灵机一动随便想出来应付校长的,而是他那少年胸怀中立下的坚定的志向。周恩来生于1898年3月5日。那时,中国已在

8、帝国主义列强侵略之下逐步沦为半殖民地。国家的贫弱不振,强烈地刺激着这位少年的心。他12岁的时候,离开南方的家乡,来到了东北的伯父身边。一出沈阳火车站,来接他的大伯父

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。