最新真菌性皮肤病(2)教学讲义ppt.ppt

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1、真菌性皮肤病(2)我的财富我的财富我的财富1.什么是财富?2.当今时代人们财富的观念是什么?3.用什么办法追求财富?我的我的我拥有的别人没有的我通过努力获得的偏题健康、青春、时间、心情、亲情……正确的是:我通过努力而获得的,我拥有的,别人没有的,对我的人生产生巨大影响力的东西。每当我盘坐在地板上,总觉得自己俨然是一个帝王。因为我有最无价的财富陪伴在左右——我所有心爱的书籍。 书给我带来最大的快慰,调剂着我的情绪,是最无价的精神财富。当你的眼光在黑字白纸的书页上驰骋,人却随着小说中人物的命运跌宕起伏,那是多么大的快慰啊!或者你在读着一本令人费解的哲学著作,每有会意

2、处,你难道不会乐而忘忧吗?你会为丑小鸭变成白天鹅而惊喜万分;为堂·吉诃德大战风车而捧腹大笑;为阿凡提智斗巴依而会心一笑……有这么多快乐,这不是一笔巨大的财富吗?书给我带来了最丰富的知识,拓展了我的视野。世界上最高的山,最深的谷,最长的河流……在哪里?这些答案全在我的脑海里,谁也偷不走。这是最安全的财富。足不出户,闭门苦读,却知天下万事兴衰,简直妙不可言。泰妃陵没去过,不要紧,我读过《星夜下的泰妃陵》;金字塔没去过,不要紧,我读过《金字塔探秘》……节约了一大笔旅费,却游历名山胜水,书难道不是最奇妙的财富吗?书是我的精神支柱,它重塑了我的灵魂。当简·爱说“我们是平等

3、的;我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊;当裴多菲说“若为自由故,两者皆可抛”,我懂得了作为人的价值;当鲁迅说“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了做人应具备的反抗精神。每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟,一次灵魂的升华。我们可以从书本中窥见人类最崇高的部分,也可以窥见人类最卑劣的部分,这难道还不能促使你完成人生的定位吗?书已成为我的“第二灵魂”,这样的财富难道还不算无价之宝吗?当然,我的财富也有失窃的时候,当有人借书不还,我也为之伤心黯然。但想到“物质守恒”,我的财富变成他的财富,促使他思想的变化,这份功劳还是我的,不禁释怀。 席地而坐,以书

4、为伴,秉烛夜读,不亦乐乎?你也该营造这样一份财富。本文从“书给我带来最大的快慰”、“书给我带来最丰富的知识”,“书是我的精神支柱,它重塑了我的灵魂”这三个方面,概述了“我”的财富是丰富的,不可替代的。观点鲜明,材料充实,既具体地展现了知识宝库的迷人色彩,又能由此而看出学习志在获取,较好地切合了题目的要求。我欣喜,我庆幸,因为我有一笔属于我的财富。财富者,或钱,或物,却都不外于二者的范围:精神的和物质的。而我的财富,却是书。我的财富从小家里只有我一个孩子,孤孤单单,又内向,不欲与他人语。于是乎,长年累月,就变成了一个寡言少语的人。可岁月流逝,心中便有一种与人交流的

5、想法,积压心头,欲一吐为快,却又找不到对象。那年秋,偶然发现了落在房角的书柜,就像久饿的孩子成天赖在那儿,从此一发则不可收……“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。”对于几年后的我,的确是“旧貌换新颜”,不仅从空虚无实的我变成了了解许多文学作品,吸收许多名著的我,而且性格也变得开朗爽快,爱谈笑风生。这全部得归功于书的启示。在那里,我第一次懂得了人生的意义:人活着,就要证明自己的存在,在于证明自身的价值,这是我心灵的一次震憾,使我懂得了处世的积极意义。在那里,我第一次看到了美丽的天空和幽静的山谷,体味着陶潜空灵的诗句,再一次明白人生的意义。在那里,我拥有太多的朋友,认

6、识的与不认识的,眼前的与海角的,活着的与过逝的,无论时空多么的相差甚远,都会聚在一起,畅谈各种事物:人生、爱情、美好、险恶、过去还有将来……我的世界变得热闹起来,绚丽而多彩,那里有伊甸园,有呼啸山庄。有西班牙的斗牛场,更有维特、白瑞德、郝丝嘉与我相伴。我为他们的故事而伤心、忧郁、兴奋、赞叹,也为自己的幸运感到安慰。书带给我的不是别的,正是精神上的支持与鼓励,它使我变得充满朝气,充满自信,以积极的态度去对待人生。是呵,天下谁人不识君,只要真心地实现自己的人生价值,还会怕得不到别的认同吗? 书之妙,存于心,书的高见,将伴随我一生的闯荡。书,就是我最宝贵的财富!我爱书

7、。本文从选材上看是很独特而新颖的,非常符合中学生的生活实际。在写作思路上,作者开头用非常简洁的文字写了我的财富就是书,明确了本文论示范论述的观点,然后作者又分别写出了书给予我知识方面精神方面的收获,最后作者又以抒情的笔调赞美书,表达了爱书人的情感。全文条理清楚,结构完整。为了充分表明自己的观点,作者采用了各种表达方式,如记叙、议论、描写、抒情等。本文语言也十分通畅自然。简评1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。3、其实每个

8、人都很清楚自己想要什么,

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