主题活动《有趣的昆虫》中班—幼儿园中班主题教案.doc

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1、个人收集整理勿做商业用途主题活动《有趣的昆虫》中班—幼儿园中班主题教案个人收集整理勿做商业用途主题活动《有趣的昆虫》中班—幼儿园中班主题教案个人收集整理勿做商业用途一、主题的由来:在上学期《花儿朵朵》主题活动开展以后,孩子们不仅认识了花儿的朋友，同时他们也发现了“各种小昆虫为什么会在花上爬来爬去,飞来飞去？"等问题，他们对昆虫表现出了极大的兴趣。昆虫与花儿的生长有着密切的关系,因此，在这学期我们将自然地生成主题活动“有趣的昆虫".让幼儿继续探索花儿与昆虫的秘密，认识各种各样昆虫的名称、特征等等。二、活动的开展:第一阶段：《我知道的昆虫》活动一：《

2、我认识的昆虫》活动目的：1．  认识常见的昆虫,了解有关昆虫的知识。2．  尝试对昆虫进行分类活动.3．  体验捕捉昆虫的乐趣。4．  尝试饲养昆虫，增进关爱小生命的情感。活动准备：1．  收集昆虫标本、图片等资料，师生共同布置“昆虫世界”展区。2．  有关昆虫的vcd片活动指导：1．  组织幼儿观看有关昆虫的vcd,了解有关昆虫的知识。2．  启发幼儿说一说自己知道的昆虫，引发幼儿谈论有关昆虫的话题，比一比谁知道的昆虫多.3．  引导幼儿尝试进行分类活动，按会飞的、会爬的、泥土中的昆虫进行分类布置展区.个人收集整理勿做商业用途活动二：美术活动《

3、画昆虫》活动指导:1.引导幼儿说说自己最喜欢的昆虫.2鼓励幼儿用自己喜欢的方式话出喜欢的昆虫。重点指导幼儿在涂色时，使用鲜艳的色彩。4．  展示幼儿作品,请幼儿自我评价.活动的延伸：饲养昆虫，引导幼儿记录昆虫的成长过程。第二阶段：《昆虫的本领》。活动一:《昆虫的本领》活动目的：1。  了解昆虫的本领，增强保护益虫的意识.2。  学习搜集信息、资料。3.  能用不同的方式表达对昆虫的认识.活动准备：1。活动前鼓励幼儿在家长的帮助下,通过多种途径查阅百科画册、网上查找了解昆虫的本领.活动指导：1。  启发幼儿结合自己的经验谈一谈昆虫有哪些本领？2. 

4、 引导幼儿讨论:怎样才能知道更多昆虫的本领？3。  鼓励幼儿将自己了解到的昆虫的不同本领用图画表现出来。活动二：歌曲《小蝴蝶》1．  律动《蝴蝶飞》入室，提醒幼儿双手与双脚配合协调。2．  练声《一只小铃铛》3．  出示蝴蝶头饰，引入歌曲的内容。4．  幼儿学唱歌曲，重点指导幼儿唱准歌曲中的休止符。5．  请部分幼儿戴上头饰边唱歌表演。第三阶段：《我喜欢的昆虫》  活动目的:1、主动与同伴交流自己喜欢的昆虫.2、有初步的保护益虫、消灭害虫的意识。3、乐意参加消灭害虫的行动。活动过程：1、  启发幼儿互相交流自己喜欢的昆虫,为什么喜欢,重点引导幼儿

5、说一说自己喜欢的昆虫的名称、特性和作用。2、  引导幼儿讨论：哪些虫子是害虫？人们为什么不喜欢它们?我们应该怎样保护益虫和消灭害虫？3、  教师提供各种昆虫的小卡片,以小组为单位让幼儿按益虫、害虫进行分类活动，比一比哪一组分得又快又对。4、  师生共同讨论商定消灭害虫的方法，开展“消灭害虫大行动”。如打扫班级卫生，保护活动定整洁，帮助厨房阿姨清理死角，冲洗水沟,打苍蝇，捉蚊子等.个人收集整理，勿做商业用途