第16章分式复习教案.doc

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1、第16章分式复习教学案知识梳理:1、分式的概念:形如_____(A、B是_______且B中含有______,B____0)的式子叫分式,其中A叫做分式的______,B叫做分式的_______,_______和________统称有理式。2、分式有意义的条件是____________,分式的值为零的条件是________,分式的值为正的条件是__________,为负的条件是_______。3、分式的基本性质:分式的分子与分母都乘以(或除以)_______整式,分式的值_______,用式子表示

2、为:(其中M是_______的整式),应特别注意“都”与“同”的含义,分式的基本性质是分式进行恒等变形、分式变号的根据4、分子与分母______________的分式叫最简分式5、分式的加减分为_________和_________,即__________,_________。分式的乘除:______,_________,6、分式的加减、乘除、乘方混合运算的顺序是_________________________________7、分母中含有______的方程叫分式方程,解分式方程产生增根的原是;

3、___________,因此,解分式方程要_________________。8、列分式方程解应用题的一般步骤是:_________,_________,____________,____________,___________,_______________。9、任何不等于____的零次幂都等于_______,即(a___0);任何不等于____的数的–n(n为正整数)次幂等于________,即(a____0).10、对于一些绝对值较小的数,用10的_________来表示,即将原数写成___

4、__________的形式,其中n为正整数,____≤<___,这也称为科学计数法.考点一:分式有意义,无意义,值为0的条件1、下列各式:中,分式有()A、1个B、2个C、3个D、4个2、若分式有意义,则x的取值范围是_______;若无意义,则x的取值范围是________,若的值是0,则x的值是_________考点二分式的基本性质1、如果把分式中的和都扩大3倍,那么分式的值()A、扩大3倍B、缩小3倍C、缩小6倍D、不变2、化简:得________,当m=-1时,原式的值为________3

5、、的最简公分母是。考点三分式的运算1、计算:(1)(2)(3)(4)2、先化简,再求值:,其中a=-4考点四分式方程即其解法1、如果解分式方程出现了增根,那么增根可能是__________2、解下列方程:(1)(2)(3)(4)3、(1)若分式方程的一个解是,则。(2)若方程会产生增根,试求k的值考点五分式方程的应用1、一件工作,甲单独做小时完成,乙单独做小时完成,则甲、乙合作__________小时完成。2、A、B两地的距离是80公里,一辆公共汽车从A地驶出3小时后,一辆小汽车也从A地出发,它的

6、速度是公共汽车的3倍,已知小汽车比公共汽车迟20分钟到达B地,求两车的速度。考点六零指数幂与负整指数幂1、计算:2、化简考点七科学计数法1、某病毒的直径是0。00000034米,用科学计数法表示为__________2、一个电子的静止质量约为504858×原子质量单位,用小数表示为____________原子质量单位巩固提高1、已知,求的值.2、设,当为何值时,与的值相等?3、已知:,求的值.4、若关于x的分式方程无解,则m的值为__________。5、已知的值为6、.关于的方程的解是负数,则的

7、取值范围是()7、为加快西部大开发,某自治区决定新修一条公路,甲、乙两工程队承包此项工程。如果甲工程队单独施工,则刚好如期完成;如果乙工程队单独施工就要超过6个月才能完成,现在甲、乙两队先共同施工4个月,剩下的由乙队单独施工,则刚好如期完成.问原来规定修好这条公路需多长时间?例4:阅读材料:关于x的方程:的解是,;(即)的解是;的解是,;的解是,;……(1)请观察上述方程与解的特征,比较关于x的方程与它们的关系,猜想它的解是什么?并利用“方程的解”的概念进行验证。(2)由上述的观察、比较、猜想、验

8、证,可以得出结论:如果方程的左边是未知数与其倒数的倍数的和,方程的右边的形式与左边完全相同,只是把其中的未知数换成了某个常数,那么这样的方程可以直接得解,请用这个结论解关于x的方程:。

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