最新第3节--振动诊断法教学讲义ppt课件.ppt

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1、第3节--振动诊断法一.分析方法1.幅值分析:振动总值(振动水平、列度)、变化趋势、机械动态特性2.频谱分析:引起设备振动原因的具体分析3.相位分析:设备振动原因的进一步确认、共振(相频特性)、动平衡分析4.波形分析:振动总值(峰值、峰峰值…)、周期、拍节5.峰值能量谱分析:轴承、齿轮…二.振动分析过程:问诊→监测→诊断→措施1.问诊:了解设备背景,列出可能引起振动的原因设备结构(传动链参数,如齿轮齿数、轴承型号、皮带轮直径等)、设备的动态特性等信息;设备运行工况,过程参数:温度、压力、转速、负荷设备维修档案2.监测:确定振动分析方案测试的工况(转速、负荷

2、);测点位置;测试参数(振动位移、速度、加速度);绝对振动、相对振动测试振动的方向(H/V/A)数据类型(幅值、频谱、波形、相位)信号检测类型:峰值、峰峰值、有效值5.三维谱图转速或其它参量变化的过程中,用以观察机组各频率成分的变化过程。常用来分析设备的起停机信号6.功率谱诊断法功率谱诊断法例1:1Z2Z1n2n例2C523立式车床传动箱,电机转速为1000r/min,各轴的转速、转频、啮合频率如下表:37.90.29150.149837.61.76990.781752.72.111270.409692.85.163091.5005123.73.44206

3、0.4094151.28.4050413294.18.405040.8462327.79.905960.4481啮合频率转频转速传动比轴序号7.模糊诊断法:其中:Y-故障向量X-病症向量O-模糊逻辑效正R-模糊关系矩阵例:P237图谢谢(1)输出?#includevoidmain(){inty=18,i=0,j,a[8];do{a[i]=y%2;i++;y=y/2;}while(y>=1);for(j=i–1;j>=0;j--)printf(“%d”,a[j]);}(2)main(){chars[6];intn;get(s);if(*s=

4、=‘-’)n=-chnum(s+1);elsen=chnum(s);printf(“%d”,n);}chnum(char*p){intnum=0,k,len,j;len=strlen(p);for(;*p!=‘0’;p++){k=*p-’0’;j=(--len);while(j-->0){k=k*10;}num=num+k;}return(num);}输入-3456,输出?(3)输入ejkfqildqyfqbfqtbfq,输出?main(){charstr[80],substr[80];intn;gets(str);gets(substr);print

5、f(“%d”,count(str,substr));}count(char*str,char*substr){inti,j,k,num=0;for(i=0;str[i]!=‘’;i++)for(j=i,k=0;substr[k]==str[j];k++,j++)if(substr[k+1]==‘’){num++;break;}return(num);}(4)main(){chars[10]=“hello!”;inverp(s);}inverp(char*a){if(!*a)return0;inverp(a+1);printf(“%c”,*a);

6、}(5)main(){charstr[]=“cdalb”;abc(str);puts(str);}abc(char*p){inti,j;for(i=j=0;*(p+i)!=‘’;i++)if(*(p+i)>=‘d’){*(p+j)=*(p+i);j++;}*(p+j)=‘’;}(6)以下函数功能?binary(inta[10],intm){intlow=0,high=9,mid;while(low<=high){mid=(low+high)/2;if(ma[mid])low=mid+1;els

7、ereturn(mid);}return(-1);}(7)输入19576,输出?voidconvert(intn){inti;if((i=n/10)!=0)convert(i);putchar(n%10+’0’);}main(){intnumber;scanf(“%d”,&number);if(number<0){putchar(‘-’);number=-number;}convert(number);}(8)输入6425,输出?voidconvert(char*a,intn){inti;if((i=n/10)!=0)convert(a+1,i);*a=n

8、%10+’0’;}main(){intnumber;charstr

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