最新第三章《物态变化》复习课件ppt课件.ppt

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1、第三章《物态变化》复习课件物态变化温度计汽化和液化升华和凝华熔化和凝固摄氏温度的规定：____________________________________温度计正确的使用方法：常用温度计的原理：__________________________测量1、测量时应将____________全部浸入被测液体中，不要碰到___________或___________。2、记录时应待温度计的示数________后读数，读数时，________不能离开被测液体，视线必须与温度计中液柱的上表面_______

2、__。3、使用体温计测温前要_________________。温度计的种类：_______________________________________温度计在一个标准大气压下冰水混合物的温度是0摄氏度,一标准大气压沸水的温度是100摄氏度液体的热胀冷缩玻璃泡容器底容器壁稳定玻璃泡相平把水银甩回玻璃泡寒暑表、体温计、实验室温度计晶体熔化条件1、温度达到熔点2、继续吸收热量［例］：大烧杯和小试管中都装有冰块，如图放置，给大烧杯加热，当大烧杯中的冰还没全部熔化，小试管中的冰会熔化吗？晶体的凝固过程温

3、度／℃时间／min温度／℃时间／min非晶体的凝固过程晶体凝固条件１、温度达到凝固点２、继续放出热量▲同种晶体的熔点和凝固点相同。◆几种常见晶体◆几种常见非晶体［例］右图是两种物质温度随时间变化的曲线。请根据图象回答下列问题。2、乙图线中温度升高的是段，温度不变的是＿段，AB段处于状态，BC段处于＿状态，CD段处于状态，吸热但温度不升高的是段，1、由图判断出图线是晶体熔化图像，该晶体的熔点是，熔化时间是分钟，图线是非晶体熔化图像。乙210℃AB、CDBC固体固液共存液体3BCABCD甲乙时间/分18

4、0200220240温度℃1234567甲蒸发沸腾汽化的两种方式特点：蒸发吸热，具有制冷作用影响蒸发的因素：液体的温度、液体的表面积和液体表面的空气流速。沸点：液体沸腾的条件：沸点和吸热液体沸腾时的特点：吸热但温度不变液体沸腾时的温度蒸发和沸腾一定温度(沸点)任何温度液体内部和表面液体表面剧　烈平　缓都是汽化现象、都要吸热★相同点：★不同点：降低不变练习一：⊙２、在干旱地区,仙人掌叶子都变为很细很尖的刺,这是适应生活环境的结果,请说明其中的道理。⊙１、右图中两人的不同感觉说明什么？它含有什么物态变化

5、？⊙3、蒸发和沸腾是______的两种方式，如图所示：是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升的示意图，其中______是沸腾时的情况。汽化乙甲乙丙丁降低温度：压缩体积：液化的两种方式所有气体在温度降低到　足够低时，都能液化。液化石油气（常温）、液体打火机练习二：⊙1、你见过早晨窗玻璃上因出现一层水雾而变得模糊的现象吗？它是如何形成的？⊙2、当水壶里的水沸腾时，为什么靠近壶嘴的一段看不见“白气”，而在上面一段能够看见？⊙4、液化气是如何装入罐中的？⊙3、被100摄氏度的水蒸气烫伤要比100摄氏度的水烫

6、伤要厉害些，是因为[]A、水蒸气比水的温度高B、水蒸气液化时要吸收大量的热C、水蒸气液化时要放出大量的热D、水蒸气比水体积大C云露雾雨⊙5、下面是四种常见的自然现象，它们有一个共同特征是什么？升华和凝华升华：樟脑丸用过一段时间变小了；冬天，冰冻的湿衣服变干了等。凝华：霜的形成；冬天玻璃内侧出现的冰花等。练习三：⊙2、看见这只灯泡，你有什么问题吗？⊙3、舞台上的烟雾，是怎样形成的？干冰升华迅速吸热，使空气中水蒸气遇冷液化。⊙1、下面美丽的自然景色是如何形成的？练习四：●1、寒冷的冬天，戴眼镜的人从寒冷

7、的室外回到暖和的室内时，镜片会变得模糊不清，但过一段时间又会变清晰，这是由于室内的水蒸气先在镜片上遇冷______成小水珠后又发生______所导致的现象。●2、下列关于“液体沸腾时的特征”表述不正确的是　　　（）A、液体沸腾时温度保持不变B、液体沸腾时需要吸热C、沸腾是只发生在液体内部的一种汽化现象D、水沸腾时的温度不一定是100℃液化蒸发C●3、下面是生活中常见的现象，请指出它们各属于哪种物态变化？1、冬天嘴呼出的“白气”——2、雾的形成——12、露的形成——4、霜的形成——5、冰啤酒瓶“冒汗”

8、——3、用久的电灯的灯丝变细——6、冰棒冒“白气”——13、冰棒纸上结的“霜”——液化液化液化凝华液化升华液化凝华7、冬天“冰冻”的衣服干了——9、钢水浇铸成火车轮——11、夏天湿衣服晾干了——10、吃冰棒解热——升华熔化汽化凝固8、卫生球变小——14、冬天玻璃上的冰花——升华凝华●4、下列现象中需要吸热的是（）A.用铁水铸成铁块B.冬天早晨出现的霜C.春秋常见的雾、露D.衣柜中的樟脑丸变小了●5、物体放出热量,物体的温度（）A.一定降低B.一定不变C.可能降低也可能