北语18秋《审计学》作业1.doc

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1、优选(单选题)1:为了应对财务报表层次较高的重大错报风险，注册会计师可以通过提高审计程序不可预见性。下列各项程序中，不能够提高审计程序不可预见性的是_____。A:采取不同的审计抽样方法，使当期抽取的测试样本与以前有所不同B:对应收账款进行函证时，将其函证账户的截止日期推迟C:对以前由于低于设定的重要性水平而未曾测试过的固定资产进行测试D:进行存货监盘时，应事先通知被审计单位的盘点地点，以便其做好准备正确答案:(单选题)2:在可容忍误差率为5％，预计误差率为3％，允许的抽样风险为2％的情况下，当注册会计师对200个文档进行检查时发现8个文档有错误，此时可以得到的结

2、论是_____。A:不接受降低对控制风险的评估，因为样本的实际误差率加上允许的抽样风险大于预计的误差率B:接受降低对控制风险的评估的样本结果，因为样本的实际误差率加上允许的抽样风险大于可容忍误差率C:不接受降低对控制风险的评估，因为样本的实际误差率加上允许的抽样风险大于可容忍误差率D:14/14优选接受降低对控制风险的评估的样本结果，因为可容忍误差率减去允许的抽样风险等于预计的误差率正确答案:(单选题)3:下列不属于注册会计师或会计师事务所承担的行政责任的是_____。A:警告、没收某某所得B:罚款、罚金C:暂停执业、撤销D:吊销注册会计师证书正确答案:(单选题)

3、4:甲公司将2014年度的主营业务收入列入2015年度的财务报表，则针对2014年度财务报表存在错误的认定是_____。A:存在B:发生C:完整性D:准确性正确答案:(单选题)5:下列有关函证的说法正确的是_____。A:在受托代销时，函证能为计价认定提供证据B:通过应付账款明细账函证更有效实现完整性目标C:函证的截止日通常为资产负债表日D:无论如何都应该对应收账款实施函证正确答案:14/14优选(单选题)6:在财务报表审计中，如果注册会计师识别出比较数据存在重大错报，则应当要求管理层更正比较数据，如果管理层拒绝更正，注册会计师应当根据重大错报的程度出具_____

4、类型的审计报告。A:保留意见或无法表示意见B:保留意见或否定意见C:带强调事项段的无保留意见D:无法表示意见正确答案:(单选题)7:如果被审计单位财务报表就其整体而言是不公允的，注册会计师应发表_____。A:否定意见B:保留意见C:无法表示意见D:带强调事项段的无保留意见正确答案:(单选题)8:如果注册会计师拒绝出具客户希望得到的意见，客户就可能通过更换会计师事务所实现,这种情况构成_____。A:或有收费B:执行不相容的工作C:购买审计意见D:义务豁免14/14优选正确答案:(单选题)9:注册会计师了解被审计单位及其环境的目的是_____。A:为了进行风险评估

5、程序B:收集充分适当的审计证据C:为了识别和评估财务报表的重大错报风险D:控制检查风险正确答案:(单选题)10:下列有关职业道德概念框架具体运用的有关描述中，正确的是_____。A:注册会计师只要考取了注册会计师证书，就说明其具备了专业胜任能力B:会计师事务所推介被审计单位的股份将产生外界压力导致的不利影响C:注册会计师在与前任注册会计师讨论客户事项前应当征得客户的书面同意D:如果会计师事务所的商业利益或活动可能与客户存在利益冲突，注册会计师应该拒绝接受委托或解除业务约定正确答案:(单选题)11:会计师事务所接受委托对被审单位进行审计所形成的审计工作底稿，其所有权

6、应归属于_____。A:会计师事务所B:进行审计的注册会计师C:被审单位D:会计师事务所和被审单位14/14优选正确答案:(单选题)12:1980年12月，财政部发布_____，标志着我国注册会计师职业开始复苏。A:《会计师条例》B:《关于成立会计顾问处的暂行规定》C:《关于成立会计事务所的通知》D:《中华人民某某国注册会计师法》正确答案:(单选题)13:甲公司当年购入设备一台，会计部门在入账时，漏记了该设备的运费。则违反的认定是_____。A:存在B:完整性C:计价和分摊D:截止正确答案:(单选题)14:下列有关审计监督体系的理解表达，正确的是_____。A:内

7、部审计是注册会计师审计的基础B:政府审计是独立性最强的一种审计C:注册会计师审计意见旨在提高财务报表的可信赖程度D:财务报表的合法性是财务报表使用者最为关心的正确答案:(单选题)15:注册会计师获取的下列以文件记录形式的证据中，证明力最强的是_____。14/14优选A:银行存款函证回函B:购货发票C:产品入库单D:应收账款明细账正确答案:(单选题)16:在既定的审计风险水平下，下列表述错误的有_____。A:评估的重大错报风险越低，可接受的检查风险越高B:可接受的检查风险水平与认定层次重大错报风险的评估结果成反向关系C:评估的重大错报风险越高，可接受的检查风险越

8、低D:可接