探究网络环境下高校图书馆流通工作

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1、探究网络环境下高校图书馆流通工作  摘要在当今网络环境下,高校图书馆流通工作的地位和影响力更显突出,高校图书馆正处在传统、自动化、电子图书馆共存的时代,图书馆流通工作如何向开放的、动态的、多功能服务方式转变,需要图书馆人的不断探索、创新,以更快改善提高为读者服务水平的要求。关键词网络高校图书馆流通工作中图分类号:G258.6文献标识码:A当今世界已进入21世纪,高等教育改革不断深化,高校图书馆也面临新的机遇和挑战。自1999年高校扩招以来,各馆读者骤增,图书馆的地位和影响力更显突出。由于社会人才市场看好

2、复合型人才,这就要求大学生必在“原基础、宽口径、强能力、高素质”上全面发展,图书馆成为他们实现这一目的的主战场。而当前图书馆正处在传统图书馆、自动化图书馆与电子图书馆共存的时代;历史的脚步已迈进信息时代,图书馆的服务正由封闭的、静态的、单一功能方式向开放的、动态的、多功能的服务方式转变。面向信息时代的高校图书馆读者服务工作,需要我们去不断探索、创新和大胆开拓,更快改善和提高为读者服务的水平。1流通部门的读者服务5高校图书馆流通服务,应当对服务对象进行研究(读者结构、读者心理、阅读需要、阅读方法)。服务对

3、象主要是教师、研究生、本科生、专升本及成教学生。教师是图书馆重点服务和保证的读者对象,具有“双师”特点,即上讲台是教师,到实验室是工程师,尤其是中青年教师,他们精力充沛,事业心强,而且有较高的科研意识,对此,工作人员除向他们提供热情、周到、细致和深层次的服务,深化服务内涵,强化参考咨询工作外,还应满足他们教学实践的需要,满足他们科研活动对文献的需求。本科生是高校图书馆最大的读者群。他们兴趣广泛,思想活跃,对本专业知识和其他知识都有强烈的求知欲,阅读者范围广。本科生需求具有阶段性、集中性的特点。低年级学生

4、(大学一年级),由于正处在打基础阶段,这一时期,他们主要需求与所学课程有关的文献资料,帮助他们学好各门基础课,借阅各种参考书籍。中年级学生,需求专业知识欲望开始增大,借阅层次提高,需求量增大,他们的阅读向专业课发展。除了主动借阅参考书外,还借阅外文专业书,为英语过级准备。高年级学生,即将修完教学计划规定的全部课程,进入撰写毕业论文和毕业设计阶段,需参考较多的中外图书资料,了解本课题有关的学术动向,有的大学生还要为报考研究生做准备工作。5图书馆工作既是服务者又是育人者,服务是手段,育人是目的,了解了读者阅

5、读规律后,就可以有的放矢,根据读者不同的需求,做好各种宣传、推荐和导读工作。引导他们有计划地阅读,处理好专业书与非专业书,重点阅读、理论阅读与小说欣赏的关系,在阅读中增强兴趣,提高知识修养。2加强对图书的管理图书管理也是流通工作的重要组成部分,它分为书库馆藏、合理分类、及时上架、处理旧书和应用新技术几个方面。书库馆藏是指要做好书库藏书的管理工作。通过藏书管理,图书资料应该处于一种正常的、科学的、有序的流通状态,方便学生们阅读。合理分类是指书籍的排架工作。目前各高校图书馆和其他图书馆均按照《中国图书馆分类

6、法》对图书进行分类工作。按照图书内容分为不同的类别,并用大写字母贴在每个书架上,设置清晰的图表,便于读者准确方便地找到需要的图书。及时上架也就是将新书和已经归还的书及时分类后,按照《中国图书馆分类法》及时将书放在架子上,不影响正常的借阅与流通。我们知道,新书和一些流通量大的书籍如考试类用书,是借阅率最高的几类书,将它们及时上架,是保证图书有序流通的重要步骤。旧书处理是对经常库存,借阅和流通率小的图书所做的经常整理和除旧的工作,也是及时上架的基本要求,我们一般称为倒架。5应用新技术是指通过互联网技术,将图

7、书馆书籍分类后,将条码信息和地理位置发布在图书馆的网页上。学生用校园网直接登陆图书馆后,选择书目查询,就可以知道自己想看的书的借阅情况,以及图书所在的地理位置,在借阅的时候与图书证电子系统结合起来,通过条形编码的认证就加快了图书流通的过程。目前我国大部分高校都采用这种先进手段,节约了大量时间,方便了图书流通。3流通工作人员应具备的素质掌握熟练的服务技能。良好的文化素质是流通工作人员必须具备的基本素质,娴熟的服务技能是搞好流通工作的必要条件之一,其工作效率直接取决于流通工作人员的服务技能熟练的程度。流通工

8、作人员最基本的服务技能是必须熟练本书库的藏书架位、熟悉文献分类体系。人们常常羡慕图书馆工作人员置身知识的海洋,可以任意吸吮人类文明的甘露,但殊不知守着大海的人并非都是游泳能手。流通工作人员应该利用现有的条件,博览群书,尽量扩大知识视野,使之具有一定的荐书能力,解答读者咨询的能力。正像医生一样,要为患者服务,就必须有高超的医术,流通工作离不开借借还还,不仅如此,还需要具备熟练的网络操作技术和对资源的搜集、整理能力,成为传播、开发文献信息的专门

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