《分数的意义》张齐华.ppt

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1、分数的意义把看作“1”2个“1”是24个“1”是41米把看做单位“1”···5················3·······························1······························把看做单位“1”······()····························()····························()把看作单位“1”1米······()··························()··········

2、·················()把看做单位“1”····················()·······()···················()441312141312101单位“1”()()23画图表示其中一个分数我把()看作单位“1”,平均分成()份,涂色表示了这样的()份。涂色部分表示怎么的分数?39涂色部分表示怎么的分数?生活中的分数我国小学生中,睡眠不足的人数大约占总人数的2/3。把()看作单位“1”,平均分成3份,()有这样的2份生活中的分数小学生每天的睡眠时间应占一天

3、总时间(24小时)的3/8。把()看作单位“1”,平均分成8份,()有这样的3份。生活中的分数我希望:我国小学生中睡眠不足的人数占总人数的()/()

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