最新绘本—石头汤幻灯片.ppt

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1、绘本—石头汤他们走在一条山路上，聊着胡须、太阳的颜色，还有布施。“什么使人幸福，阿寿？”最年轻的阿福问。阿寿年纪最大，也最有智慧。他说：“我们去找找看。”三个和尚福禄寿一阵钟声把他们的目光引向山下，那里有一个村庄。他们站得太高，还看不清楚。他们不知道这个村庄曾饱经苦难，饥荒、洪水和战争让村民们身心疲惫。村民们不相信陌生人，甚至会怀疑自己的邻居。和尚们去敲第一家的门。没有人回答。接着，房里的灯灭了。他们又去敲第二家的门，结果还是一样。就这样，一家挨一家，一户又一户。“这些人不知道什么是幸福。”和尚们说。“可是今天，”阿寿说道，他的脸庞像月亮一样皎洁，“我们要让他们看看我们怎么煮石头汤。”他们捡来

2、些树枝，点起一堆火。他们拿出一口小铁锅，盛满井水，架到火上。一个小女孩一直在看着他们，她勇敢地走上前，问道：“你们在干什么？”“我们在捡柴火。”阿禄说。“我们在生火。”阿福说。“我们在煮石头汤。我们需要三块又圆又滑的石头。”阿寿说。小女孩帮和尚们在院子里找石头。他们找到三个正好合适的石头，然后把它们放进水里去煮。“这些石头可以煮出极其美味的汤，”阿寿说，“可是这么小的锅，恐怕煮不出很多。”“我妈妈有一口更大的锅。”小女孩说。小女孩跑回家。当她要拿锅的时候，妈妈问她要做什么。“那三个陌生人要用石头煮汤。”她说，“他们需要我们家的大锅。”“石头满地都是，我倒想学学怎么用石头来煮汤。”小女孩的妈妈说

3、和尚们拨了拨柴火，一时炊烟袅袅。左邻右舍纷纷探出头来。那堆火，那口大锅，支在村里的正当中，真是稀奇古怪！村里人一个接一个走出家门，想看看石头汤到底怎么煮。“当然啦，煮传统风味的石头汤，加点儿盐和胡椒粉，味道会更香。”阿福说。“不错，”阿禄一边在巨大的锅里搅着水和石头，一边说，“可是我们没带……”“我家有盐和胡椒粉！”秀才说，他的眼睛睁得大大的，充满了好奇。一转眼他就不见了，回来时拿着盐和胡椒粉，还有一点别的调料。阿寿尝了尝。“上次我们煮这么大、这种颜色的石头时，还放了些胡萝卜，那汤可真甜。”“胡萝卜？”站在后排的一个妇人说，“我家可能有！不过只有几根。”她转身就跑，回来时捧着许多胡萝卜，多得都

4、快抱不住了。她把胡萝卜倒进大锅。“再放几个洋葱，你们觉得味道会不会更香？”阿福问道。“哦，对啊！放个洋葱进去味道也许不错。”农夫说着，快步离开。过了一会儿，他拿来五个大洋葱，把它们放进沸腾的汤中。“呵！真是一锅好汤！”他说。村民们都点头称是，因为那汤闻起来真的很香。“不过，要是我们有蘑菇的话……”阿寿说着，摸了摸下巴。几个村民舔了舔嘴唇。还有几个一溜烟地跑开，回来时拿着新鲜的蘑菇、面条、豌豆荚和卷心菜。村民中间，一件不可思议的事情发生了!当每个一人敞开胸怀付出时，下一个就会付出更多。就这样，汤里的料越来越丰富，汤闻起来也越来越香。“我想要是皇帝在这儿，他会建议再放些饺子！”“还有豆腐！”“再配

5、些云耳、绿豆和山药，怎么样？”“还有芋头、冬瓜和玉米尖！”另一些村民说。“大蒜！”“生姜！”“酱油！”“百合！”“我家有！我家有！”人们大声喊着，然后飞奔而去，不一会又都满载而归。他们能拿什么就拿什么，能拿多少就拿多少。和尚们搅啊搅啊，汤咕噜咕噜冒着泡。闻起来可真香！喝起来一定更香！村民们一个个都变得那么慷慨好施！汤终于煮好了。村民们聚在一起。他们拿着米饭和馒头，拿来桂圆和甜饼；他们端来了香茶，点亮了灯笼大家坐下来一起吃。他们已经很久没有在一起欢宴了，甚至没人记得，以前是否曾经有过这样的欢宴。宴会结束后，他们又说故事、又唱歌，一直闹到深夜。然后，他们敞开家门，争着把和尚请到自己家，给他们住非常

6、舒适的房间。在一个春天的早晨，和风送暖，杨柳依依，村民们聚到河边给和尚们送行。“谢谢你们的款待，”和尚们说，“你们真的是太慷慨了！”“谢谢你们，”村民们说，“你们带来的礼物，给我们永远也享用不尽。你们让我们明白了，分享使人更加富足。”“再想一想，”和尚们说，“幸福就像煮石头汤那么简单。”村民们说：“你们带来的礼物，我们永远也享用不尽……“再想一想，”和尚们说……和尚们带给村民的是什么？分享围绕主题说话口语训练二：一、说话，是指根据一定的话题或情境当众即兴讲说的一种口语表达形式。（一般是围绕着一个主题来说话。）二、说话时间：3~4分钟。三、说话的基本要求：1、普通话准确，声、韵、调无误，词汇、语

7、法规范；2、语调自然、表达流畅，能正确处理轻声、变调等音变，快慢适度，语句连贯；3、紧扣话题，中心突出，条理清晰；4、心绪稳定，排除杂念，让自己充满自信能进入角色，在十分放松的状态下顺利完成说话话题。四、说话应试时要注意的问题：1、说错了（语音、词汇、语法或表达不当等）可以纠正，说漏了可以再回过头补充。2、虽然可以纠正，但是要注意说话的自然流畅。训练和测试时一定要注意不要结巴，不要过多重复，语流中