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时间:2021-04-20
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1、给儿童一个家六年级品社阅读P18~19看完书上的图片,你有何感想?你对“给儿童一个家”这个题目怎么理解?有什么看法?你认为需要给世界儿童一个家吗?为什么?贫困、饥饿、疾病、灾害和战争会无情地夺取成千上万人的生命,而受害最深重的往往是儿童。战争下的伊拉克儿童联合国2003年报告,自1990年至2003年,因为战争,全世界有200万儿童死亡,600万儿童受伤或残疾。在我们身边,有没有儿童受伤害的例子?你还能不能总结出危害儿童生命安全的其他因素呢?联合国儿童基金会联合国儿童基金会联合国儿童基金会,简称UNI
2、CEF,原名联合国国际儿童紧急救助基金会,于1946年12月11日创建,最初目的是满足战后欧洲与中国儿童的紧急需求。1950年起,它的工作扩展到满足全球所有发展中国家儿童和母亲的长期需求。1953年,UNICEF成为联合国系统的永久成员,隶属联合国大会,并受其委托致力于实现全球各国母婴和儿童的生存、发展、受保护和参与的权利。让世界充满爱亲善大使联合国救援行动希望工程平行线如图直线a与直线b平行,测量同位角<1和<5的大小,它们有什么关系?图中还有其他的同位角吗?它们的大小有什么关系?见课本P59.(2
3、).图中有几对内错角?它们的大小有什么关系?为什么?(3).图中有几对同旁内角?它们的大小有什么关系?为什么?图中有2对内错角<4=<5,<3=<6.因为:经测量<1=<5又<1=<4所以<4=<5.同理<3=<6.图中有2对同旁内角<3+<5=180<4+<6=180换另一组平行线试试,你能得到相同的结论吗?两条平行直线被第三条直线所截,同位角相等,内错角相等。同旁内角互补。简记为:两直线平行,同位角相等。两直线平行,内错角相等。两直线平行,同旁内角互补。做一做:如图一束平行光线AB与DE设向一个水
4、平镜面后被反射,此时<1=<2,<3=<4.(1)<1,<3的大小有什么关系?<2与<4呢?(2)反射光线BC与EF也平行吗?ACDF1B23E4我是这样思考的:(1)AB//DE<1=<3<2=<4(2)<2=<4BC//EF.你能说明每一步的理由吗?你是如何思考的?与同伴进行交流.ACDF1B23E4如图AB//CD,AC//BD.分别找出与<1相等或互补的角.AB1CD与<1相等的角有:<1<3<5<7<9<11<13<15;与<1互补的角有:<2<4<6<8<10<12<14<16;1
5、2916131110151454186327作业:习题2.4
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