最新观刈麦2PPT课件.ppt

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1、观刈麦21、我们每天都要吃的大米和馒头来自于什么植物?2、这些植物什么时候播种?什么时候收割?3、收割之后要经历些什么程序才能够成为可口的食物?品读诗歌,赏析诗句示例:力尽不知热,但惜夏日长。脚下暑气熏蒸,背上烈日烘烤,已经累得筋疲力尽还不觉得炎热,却宁愿天再长一些,自己再累一些,只要能多割一点麦子。作者用农民这种矛盾的违背常情的行为体现出了当时农民生活的艰难。·声情并茂地诵读最后三句,读三遍。·读注释。·扩写诗题《观刈麦》,把三个字变化为血肉丰满情感丰富的一句话。话中诗人的形象要鲜明。读懂诗人白居易:唐代伟大的现实主

2、义诗人。字乐天,号香山居士。由于“家贫多故”,十一二岁便颠沛流离,接触了人民的苦难生活。他在文学上积极倡导新乐府运动,主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,白居易前期有热情,有锐气,是个同情人民,敢于反映民间疾苦,敢于揭露官场贵族黑暗面的官吏和诗人。现存诗近三千首,数量当推为唐代诗人之冠。他追求诗的平易畅达,相传没有文化的老妪也能听得懂。悯农李绅·春种一粒粟,秋收万颗子。·四海无闲田,农夫犹饿死。·锄禾日当午,汗滴禾下土。·谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。·赤日炎炎似火烧,·野田禾稻半枯焦。·农夫心内如汤煮,·公子王孙把扇摇

3、。·——选自《水浒传》学习目标1.通过朗读指导,能够正确、有感情的朗读诗歌。2.通过合作探究,理解诗歌的思想感情。检查预习,反馈矫正:1、作者。2、注音。3、释义。田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶浆。相随饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长.lǒnghèdānzhìxiéxiǎngzhuó复有贫妇人,抱子在其旁。右手秉遗穗,左臂悬敝筐。听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。bǐngbì今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。念此私自愧,

4、尽日不能忘。yàn做官的俸禄年底初读诗歌,概括诗意1、这首诗重点描写了哪两个场面?割麦图拾麦图再读诗歌,感悟诗情田家少闲月,五月人倍忙。 夜来南风起,小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶桨。 相随饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天光。 力尽不知热,但惜夏日长。 复有贫妇人,抱子在其旁。 右手秉遗穗,左臂悬敝筐。 听其相顾言,闻者为悲伤。 家田输税尽,拾此充饥肠。今我何功德?曾不事农桑。 吏禄三百石,岁晏有余粮。 念此私自愧,尽日不能忘。2、本诗倾注了诗人怎样的情感?有一点丰收的欣慰,节奏比较快。平静的念下来就好,不用

5、特意调节速度。悲伤、压抑节奏较慢,最后一句声音拉长。心心相连的感觉,要用将心比心的语气。对劳动人民的深切同情苛政猛于虎也。——《礼记》孔子孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!——柳宗元《捕蛇者说》问题探究:贫妇为何要拾麦?陶尽门前土,屋上无片瓦。——梅尧臣《陶土》四海无闲田,农夫犹饿死——李绅《悯农》遍身罗绮者,不是养蚕人。——张俞《蚕妇》宣城太守知不知?一丈毯,千两丝,地不知寒人要暖,少夺人衣作地衣!——白居易《红线毯》诗中的劳动人民课外延伸1、根据课文内容设计本课板书。2、拓展阅读《卖炭翁》,写一篇200字左右的读后感。郑州

6、八中语文组 苏孝琴30.4二次函数的应用(利润问题)总利润=单利×销售量单利=售价-进价例:一工艺师生产的某种产品按质量分为9个档次,第一档次(即最低档次)的产品一天生产80件,每件利润12元,每提高一个档次,每件产品的利润增加2元,但一天产量减少4件.如果只从生产利润这一角度考虑,他生产哪个档次的产品,可获得最大利润?某产品的成本是120元/件,在试销阶段,当产品的售价为x元/件时,日销量为(200-x)件。(1)写出用售价x(元/件)表示每日的销售利润y(元)的表达式(2)当日的销售利润是1500元时,产品的售价是

7、多少?日销量是多少件?(3)当售价定为多少时,日销售利润最大?最大日销售利润是多少?跟踪训练某食品零售店为食品厂代销一种面包,未售出的面包可退回厂家,经统计销售情况发现,当这种面包单价定为7角/个时,每天卖出160个,在此基础上,这种面包单价每提高1角,该零售店每天就会少卖出20个,已知该零售店每个面包的成本是5角.当面包的单价定为多少角时?该零售店每天销售这种面包获得的利润最大?最大利润是多少?当堂检测某工艺品厂生产一款工艺品.已知这款工艺品的生产成本为每件60元/件.经市场调研发现:该款工艺品每天的销售量y(件)与

8、售价x(元/件)之间存在着如下表所示的一次函数关系:售价x(元)…7090…销售量y(件)…30001000…(1)求销售量y(件)与售价x(元/件)之间的函数关系式;(2)求每天的销售利润w(元)与售价x(元/件)之间的函数关系式;(3)如何定价才能使该工艺品厂每天获得的销售利润为40000元?互助提高

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