最新让心灵说话教学讲义PPT课件.ppt

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1、让心灵说话学习目标1、认识人物心理活动描写的基本方法。（重点）2、能结合情境进行具体生动的人物心理描写。（难点）语文课开始了，老师把批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张得要命，就怕自己考砸了。试卷拿到手以后，我一看不及格，很是伤心。天，仿佛格外的蓝；阳光，仿佛更加灿烂。——《难忘的一天》但是，我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹，火突然间熄灭了。我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛。——《我的战友邱少云》_______________想___。语言、动作、神态：_____________________

2、______________________________________环境烘托：_________________________________________联想想象：______________像________________________仿佛______________心灵世界如天空，变幻多彩妙无穷。内心独白抒胸臆，景物描写来烘托，神态动作现心声，细腻真实众口称，梦幻想象若齐到，神游万里显高妙。总结：今天我们初步了解了几种心理描写方法。但人的内心世界是丰富多彩的，不同的人，或同

3、一个人在不同的时间，不同的境遇里，心理活动是不同的，大家要多观察，用心去体会，灵活运用所学方法，才能使自己笔下的人物栩栩如生，形神兼备。读书破万卷下笔如有神游戏目录1、破冰板块a、造反运动b、扮怪兽c、进化论d、按摩e、找出兴趣共同点2、团队建设板块a、人椅b、蜘蛛网c、电网d、小泰山e、全体离地f、核弹头3、信任板块a、风中劲草b、信任百步行4、创造力板块a、呼啦圈b、建大桥c、建塔5、领导力板块a、建绳房b、他的受教方式c、个人发展盾形图破冰板块造反运动人数队形：10-20人为宜，围成一个圆圈游戏方法

4、：A）参加者围成一个圆圈，培训师站中间；B）主持人说“右”，全部人就将头转左；说“左”，全部人就将头转“右”；说“前”则所有人的头向后，也就是要做和口令相反方向的动作；C）裁判或主持人要仔细观察参加者，发现有人犯错，就要宣判出局；D）最后剩下的人即为获胜。注意：不一定要转头，也可用手上下左右动。扮怪兽形式：12人一组为最佳时间：5-10分钟玩法：培训师给出要求：团队要创造出一个怪兽，这只怪兽只有11只脚，4只手在上，而且全体人员必须连接在一起成为一个整体。或者创造其他造型，要有难度，却可以达成的。时间以内

5、，成功或失败，谈谈感受进化论A）代表：鸡蛋（双手抱肩）——小鸡（双手张开）——凤凰（单手竖立）——人（正常形态）B）随意寻找一人猜拳，赢者可以上升一个层次，然后找与自己相同层次的人继续猜拳进货；输者则另找其它与自己同一层次的人猜拳。按摩目标：破冰、活跃气氛参加人数：随意讲师向各学员说明:请学员面对讲师站成两列或三列请学员把双手搭在前面一人的肩上，为其按摩，然后为其敲敲背；请学员向后转，把双手搭在前面一人的肩上，为其按摩，然后为其敲敲背参考：在学员进行活动时，讲师可以要求学员相互问一问：要重一点还是轻一点；

6、对服务是否满意讨论：在你为他人服务的同时，别人也在为你服务。找出兴趣共同点适用人数：20人以上，可分组也可不分组，特别是彼此之间并不太熟悉操作方法：在限定的时间（如10分钟）内寻找他人，找到5个两人之间的共通点（可以是兴趣或其它方面）以及签名，然后再寻找下一位。相同时间内寻找到最多人的人为优胜者。小技巧：可事先写好一些备选项，以供他人选择，则进程会快很多。另外，注意要他人签名，一定要清晰。团队建设板块人椅适用对象：所有学员操作程序：1、全体学员围成一圈。2、每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上；3、听从

7、培训师的指令，缓缓地坐在身后学员的大腿上。4、坐下后，培训师再给予指令，让学员叫出相应的口号：“例如“齐心协力、勇往直前。””5、最好以小组竞赛的形式进行，看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮。有关讨论：1、在游戏过程中，自己的精神状态是否发生变化?身体和声音是否也相继出现变化?2、在发现自己出现以上变化时,是否及时加以调整?3、是否有依赖思想,认为自己的松懈对团队影响不大?最后出现什么情况?4、要在竞争中取胜,有什么是相当重要的?蜘蛛网类型：团队建设时间：15-20分钟材料及场地：蜘蛛网一张及说明书一份，

8、要在空旷的场地上完成适用对象：所有学员活动目的让学员们体会计划的重要性及团队合作精神。操作程序培训师先找一位领导及一位观察员，而后单独向领导交待任务并给他一份说明书：全体人员必须从网的一边全部过到网的另一边在整个过程中，都有不得触网每个洞只能被过一次你们的获取最高分由领导回到小组中传达培训师的指令。培训师及观察员开始观察小组在听领导分配任务时间的反应，以及他们的计划能力。观察员记录小组在执行任务的过程中都有出现些什么问题，包括