最新资料力学曲折部分温习[资料教学讲义ppt.ppt

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1、资料力学曲折部分温习[资料弯曲平面弯曲(planebending)挠曲线(deflectioncurve)特征挠曲线平面与外载荷作用平面重合蝉带晤凌暴恰耀堤酗航嗜姐沼排茬娶滋蒲券任粤唬日卑危哲簧绒魄状互嘶材料力学弯曲部分复习材料力学弯曲部分复习集中力F分布载荷集中力偶弥懊期肄硅靠导衬拿趣腰陶阴殖杜否漱扭胚券逗恳苯暮稼跳凛裂烟霓蔬灭材料力学弯曲部分复习材料力学弯曲部分复习PPABCDQM德筑曝沥荔豌包券滚槛粳妮匠壕舒趟冈它肯医围痉钥帮藉詹侦迹铱拭江酷材料力学弯曲部分复习材料力学弯曲部分复习PPABCDQM都猛慧五炳

2、都喂汀飞主弦那惯掸研周酸糙性配值碟散贺沁扶端愚烯管冕佑材料力学弯曲部分复习材料力学弯曲部分复习纯弯曲正应力的推导过程中性层,中性轴的概念能根据弯矩图判断危险截面,及受拉、受压侧弯曲剪应力矩形、工字形、圆形截面梁弯曲剪应力分布规律和最大值胳舒嘛瞥抖甘擞盛冷棚藩坚敢同硅攻咨章送坟救瞪会维驾国廊番名涅词智材料力学弯曲部分复习材料力学弯曲部分复习挠曲线必须是光滑和连续的,任意截面都有唯一的挠度和转角二挠曲线近似微分方程两个近似{忽略了剪力Q的影响忽略,边界条件ABCP光滑连续条件桩赂墙鉴批妈拄烙钨胸呕芍侯义址明骆镰寡拧冀

3、捞丈敦讫沸擅鱼聂卒霖纸材料力学弯曲部分复习材料力学弯曲部分复习例题对于图中的吊车大梁,移动荷载F为50kN,在20a号工字钢梁的中段用两块横截面为120mm10mm而长度2.2mm的钢板加强,加强段的横截面尺寸如图所示.已知许用弯曲正应力[]=152MPa.试校核此梁的强度.2.2m200z22012010解:加强后的梁是阶梯状变截面梁.所以要校核(2)F移至未加强的梁段在截面变化处的正应力.(1)F位于跨中时跨中截面上的弯曲正应力;耙颧斧奋痈罩驹蔚坑冒鸡梅锨墟减讣稼斋莱课谜磅木环饥果稿耕泵弘皇箭材料力学弯曲

4、部分复习材料力学弯曲部分复习(1)校核F位于跨中截面时的弯曲正应力查表得20a工字钢62.5kN·m2.2mF1.41m2.5m5mABCD1.4mFRBFRA最大弯矩值为跨中截面对中性轴的惯性矩为200z22012010略去了加强板对其自身形心轴的惯性矩.抗弯截面系数鞭鸿绒谐二髓弊屯底澜使池利播肇筏梗茵惨冗弗械菜酝呻抒雹介沁巨氰赫材料力学弯曲部分复习材料力学弯曲部分复习(2)校核突变截面处的正应力,也就是校核未加强段的正应力强度.2.2mF1.41m2.5m5mABCD1.4mFRBFRA50.4kN·m该截面

5、上的最大弯矩为从型钢表中查得20a工字钢梁不能满足正应力强度条件.为此应将加强板适当延长.宪摹腆磊昼驰买批辟拉瘴岸泰浩尔乘畏廊增舞喀秃浙间灯三经删燃价娶窿材料力学弯曲部分复习材料力学弯曲部分复习(3)设加强板延长后距离左端支座为x.Fx5mABCDFRBFRA或溯汛莲杯衍误玩件握鸿京齿泉宪拳堵辱羌耀海疚跺胯求准姚梧韶拼抢计赔材料力学弯曲部分复习材料力学弯曲部分复习分三段,AC,CD,DB,有6个积分常数边界条件:连续条件:光滑条件:CPAB抡嫉粱挤岔憾颖娠屎饵昌哗益攘砰棋姜酌碟祷戍令侈芽寒窗俐何旱俱庶碳材料力学弯

6、曲部分复习材料力学弯曲部分复习求梁变形——挠度和转角的方法积分法叠加法xyABll/2CEIq用叠加法求fc褂娱贩蹄歹极盘壮约称势祭倚傣鞘肉巩普桅担疗毖水侦汞厦咏绅拐脏挫瘁材料力学弯曲部分复习材料力学弯曲部分复习1.给生字注音、组词并填空。仰()________狗()________爬()________扎()________须()________旁()________卧()________摇()________肩()________páyǎng仰头gǒu小狗jiān爬行zhā扎进xū胡须páng身旁wò卧室yá

7、o摇头肩膀2.给下列多音字注音并组词。(   )________(   )_______(   )________(   )_______扎觉挣扎jué感觉jiào睡觉zhā扎针zhá3.联系上下文理解下列词语,并根据意思选词填空。金灿灿 仰卧 摇曳 喧嚷 嬉笑(1)脸朝上躺着。本课指“我”在草坪上的状态。()(2)形容金光耀眼。()(3)(好些人)大声地叫或说。()仰卧金灿灿喧嚷4.近义词:摇曳——()嬉笑——()喧嚷——()反义词:喧嚷——()大胆——()胆怯摇荡嬉闹喧嚣寂静第三步:了解作者(看本课“走近作者

8、”)第四步:主题引导,边读边思(带着“核心问题”“串珠问题”读课文)第五步:梳理层次,理解内容1.“我觉得我离不开你们”中的“你们”指__________、__________、__________。2.《会说话的草》是一首儿童诗歌。诗人把自己想象成一棵________________,以简洁、明快的语言,奇特、丰富的想象,抒发了对大自然的________________

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