最新高中英语写作教学讲义ppt.ppt

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1、高中英语写作第二节书面表达72.72.假定你是李华,你的新西兰朋友Terry将去中国朋友家做客,发邮件向你询问有关习俗。请你回复邮件。内容包括:(1)到达时间;(2)合适的礼物;(3)餐桌礼仪。注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。本文是一篇书信类应用文写作。餐桌礼仪也是考生比较熟悉的话题。成文时注意以下几点:一、内容要点要齐全1.到达时间;2.合适的礼物;3.餐桌礼仪。二、时态:主要用一般现在时和将来时;三、人称:二、三人称。四、注意使用恰当的高级词汇、短语或句型,以提高作文的水平;五、适

2、当使用一些连接词和插入语,使文章表达自然、流畅。Howareyoudoing?LearningthatyouareabouttopayavisittoaChinesefriendandconfusedabouttheChinesecustoms,Iamwritingtoinformyouofsomerelevantdetails.Firstly,Iwouldliketosuggestthatyouarrive5to10minutesearlier,whichiscommoninChinesetraditionalc

3、ulture.Secondly,ifIwereyou,Iwouldbringsomegiftswithme,suchassouvenirsfrommyowncountry.Besides,tablemannersarealsowhatyoushouldpayattentionto.Forexample,youarenotsupposedtostickyourchopsticksintoyourfood.Instead,layingthemonyourdishisasmartchoice.Hopefully,thes

4、esuggestionswillbehelpfulforyou.Bestwishes!点睛:本文虽然看起来比较容易,但学生真正动起笔来,还是比较困惑的。原因为:1.看起来中国餐桌礼仪很熟悉,但内容很多,一时间不知道该写什么;2.100单词左右,写出到达时间;合适的礼物;餐桌礼仪三个内容,信息量大,选择有困难;应对方法:近年来高考写作的命题常用的思想就是高起点低落点。高起点题目很高,中国文化,中国故事,中国礼仪等等,但最终都把它们落在应用文的框架里,这就是低落点。写这样的作文,一定要注意不能写过于具体的内容,要找最重

5、要的,最熟悉的写,不要面面俱到,中国餐桌礼仪内容太多,100单词无法写。找重点,以点带面。assessPleaselearntoYourcomposition书面表达评价表过失性解除劳动合同重点法条解读2015年9月28日劳动合同与劳动关系劳动合同:是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。劳动关系:具体是指劳动者在运用劳动能力,实现劳动过程中与用人单位产生的社会经济关系。定义二者的关系劳动合同订立并不意味着劳动关系建立,劳动关系建立也不标志着劳动合同的订立。只要用人单位与劳动者存在用工关系,双方实

6、际履行了相关权利义务,劳动关系就建立。《劳动合同法》第七条用人单位自用工之日起即与劳动者建立劳动关系。用人单位应当建立职工名册备查。《劳动合同法》第十条建立劳动关系,应当订立书面劳动合同。  已建立劳动关系,未同时订立书面劳动合同的,应当自用工之日起一个月内订立书面劳动合同。  用人单位与劳动者在用工前订立劳动合同的,劳动关系自用工之日起建立。《劳动合同法实施条例》第五条自用工之日起一个月内,经用人单位书面通知后,劳动者不与用人单位签订书面劳动合同的,用人单位应当书面通知劳动者终止劳动关系,无需向劳动者支付经济补偿

7、,但是应当依法向劳动者支付其实际工作时间的劳动报酬。劳动合同与劳动关系——相关法律规定劳动合同与劳动关系——相关法律规定《劳动合同法实施条例》第六条第一款用人单位自用工之日起超过一个月不满一年未与劳动者订立书面劳动合同的,应当依照劳动合同法第八十二条的规定向劳动者每月支付两倍的工资,并与劳动者补订书面劳动合同;劳动者不与用人单位订立书面劳动合同的,用人单位应当书面通知劳动者终止劳动关系,并依照劳动合同法第四十七条的规定支付经济补偿。《劳动合同法实施条例》第七条用人单位自用工之日起满一年未与劳动者订立书面劳动合同的,

8、自用工之日起满一个月的次日至满一年的前一日应当依照劳动合同法第八十二条的规定向劳动者每月支付两倍的工资,并视为自用工之日起满一年的当日已经与劳动者订立无固定期限劳动合同,应当立即与劳动者补订书面劳动合同。企业过失性解除常见误区1问:员工有违反劳动纪律或规章制度的行为,只要能够证明该事实,企业就可与之解除劳动合同?企业解除劳动合同的处理企业过失性解除常见误区、

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